Kamis, 18 Desember 2014
I CAN HEAR YOUR VOICE EPISODE 1
Suatu pagi di sekolah SMA (belum tau nama sekolahnya), beberapa murid sibuk menyapu, ngepel, ngeberesin ruangan kelas. Tampak Park Soo-ha berjalan menuju kelasnya.
Ada yang liat, dan ternyata di salah satu kelas mereka bukan bersih-bersih, ngebasahin lantai, ngasih lem ke gagang pelan, mereka mau ngerjain salah satu temannya. Siapakah itu? Apakah Soo-ha?
Seong-bin berlari menuju kelas, “Hey, hey! Cepetan siap-siap!”. Anak-anak dikelas pun bersiap, berdiri rapi, Seong-bin dan Joon-gi pura-pura pelukan sambil mau foto pake hp gt.
“Dia datang.”
Dia yang di!maksud adalah Ssang-ko si murid cewe yang berjalan didepan Soo-ha, habis buang sampah.
“Hey, Ssang-ko. Ambil pelan tuh, trus bersihin lantai sebelah sama.”
Datanglah Soo-ha, hmmm, berusaha mendengar suara hatinya Seong-bin.
“anak-anak udah bener belum ya naro lemnya. Aiishh, harusnya bener..” suara hati Soeng-bin.
“aiii, dia bakalan jatoh dulu, pasti seru liatnya. Mungkin harusnya tadi naro minyaknya lebih banyak..” suara hati Joon-Gi
Soo-ha mendesah denger suara temen-temennya yang mau ngerjain Ssang-ko.
SSang-ko meletekan temapt sampah yang dipegangnya dan beranjak akan mengambil pelan, tapi ditahan sama Soo-haa: “Biar aku aja yang ngerjain, kamu lap kaca jendela aja.”
Anak-anak yang lain panik, berusaha mencegah, dan yap, Soo-ha megang gagang pel yang udah dikasih lem. (padahal Soo-ha emg udah tau tuh..)
Soo-ha: “Kenapa? Aish, apa ini? Lem? Siapa yang ngasih lem disini?”
Soo-ha berusaha melepaskan tangannya, daaannn, dia terjatuh nginjek minyak dilantai.
Joon-gi marah, karena jebakannya gak nyampe ke target, dia mau ngehajr Soo-ha, Soo-ha ngelawan tapi pura-puranya mau ngelepasin lem ditangannya. Jadi kayak mukul gak sengaja gitu. Dan dimenangkan oleh Soo-ha.
~~~
Joon-gi nelpon seseorang di toilet.
“Siapa yang dipukul? Aku tuh cuma kepeleset. Gimana bisa Soo-ha yang menang? Gak ada yang menang. Aku mengalah, aku cinta perdamaian.” Joon-gi menutup telponnya dengan kesal.
“Pembohong!” Soo-ha masuk ke toilet menghampiri dan mengejutkan Joon-gi “aku memukul kamu pelan-pelan, kamu kesakitannya dibuat-buat.”
Joon-gi terlihat ketakutan, pipisnya jadi dikit-dikit keluarnya. Soo-ha bilang gak usah takut, kalo mau pipis mah pipis aja. Langsung aja pipisnya jadi banyak. (hehehe, maap ya rada jorok gak di sensor, lucu abisnya..)
Joon-gi diem aja, tapi kayaknya ngomong di hatinya, yang pastinya kedengeran sama Soo-ha.
“Kamu pasti aneh ya kenapa aku bisa menang?” Tanya Soo-ha.
Joon-gi noleh, dengan muka bertanya kenapa dia tahu apa yang ada dipikiranku..? dan dia pun ngomong dalam hati, “anak ini kayak hantu..”
Soo-ha tersenyum dan bertanya, “haruskah aku mengajarimu?” yang langsung dijawab tidak sama Joon-gi.
Sambil memegang bahu Joon-gi dan menatap matanya, Soo-ha bilang, “Dengar. Melihat mata orang lain, aku bisa tahu maksud orang itu. Pemikiran mereka, dimana akan memukul, dan bahkan kemana mereka akan lari.”
“Benarkah?” Tanya Joon-gi terkejut.
Soo-ha tertawa,”tentu saja itu bohong! Kamu percaya? Hey, bagaimana mungkin itu jadi trik rahasianya. Kamu cuma kepeleset….”
“iya bener tuh, cuma kepeleset! Bersyukurlah..” Joon-gi tertawa merasa menang. Tapi kemudian suara hatinya berkata, “lemah banget sih.. aku mengalah karena kasian sama kamu..”
Soo-ha menatapnya.
~~~
Soo-ha jalan keluar, colokin headset ke hp, ngeliat gantungan hp, trus terdengar nyanyian anak kecil, dan flashback…
Soo-ha kecil bernyanyi mengikuti nyanyian di radio sambil ngeliat brosur. Dia sedang berada dlam mobil bersama ayahnya. Ayah bertanya apakah ada kupon gratis lagi. Soo-ha bilang ada kupon pizza salad dan Aquaquest 40% untuk akhir pekan. Aquaquest itu akurium terbaik di negara kita, ayah harus pergi kesana, kata Soo-ha menjelaskan ke ayah. Ayah bilang, “aquarium membosankan, ayah udah sering kesana.”
“aku belum pernah kesana, belum pernah sekalipun sejak aku lahir.. karena itu, ayo kita kesana minggu depan.. yah?” Soo-ha merajuk.
“Baiklah, tapi apakah ada kupon dihari biasa? Ayah tidak bisa pergi kalau akhir pekan.”
“kalo hari biasa cuma 30% diskonnya.”
“Yah,, sayang sekali..” kata ayah sambil melihat ke Soo-ha.
Sementara itu Soo-ha melihat ada truk besar yang melaju ke arah mereka.
Dan terjadilah tabrakan. Truk menabrak mobil tepat disisi ayah yang sedang menyetir. Terus mendorong mobil mereka sampai jauh. Ayah dan Soo-ha berlumuran darah. Terlihat gantungan di mobil yang sama dengan yang dipegang Soo-ha sekarang.
“Soo-ha…So-ha… Bangunlah..” Ayah memanggil Soo-ha dengan lemah.
Soo-ha: “Ayah…”
Ayah: “Apakah kamu terluka? Apakah ada yang terasa sakit?”
Soo-ha: “Kepalaku… sakit..”
Ayah: “Tahan sebentar.. tetaplah sadar..”
Seorang pria turun dari truk yang menabrak, menghampiri mobil, dan mengetuk kaca depan. Ayah merespon, si pria itu terkejut, ternyata mereka masih hidup. Ayah meminta tolong untuk mengeluarkan mereka, anak saya terluka.
“Bajingan ini masih hidup! Aku harus membunuhnya sekali lagi. Jadi banyak yang harus kulakukan..” si pria berkata kesal dalam hati.
Soo-ha mendengar suara hati si pria itu. Dia terkejut.
Ayah terus meminta tolong pada pria itu untuk membukakan pintu. Si pria berlari kembali ke truk untuk mengambil sesuatu.
Dengan suara yang lemah Soo-ha menyuruh ayahnya untuk lari. “Orang itu….kepada kita….” Belum selesai Soo-ha berkata, si pria kembali dengan membawa tongkat besi, naik ke atas kap mobil, memecahkan kaca depan, dan memukuli ayah dengan tongkat besi itu sampai meninggal.
Soo-ha tak berdaya, hanya bisa teriak memanggil ayahnya. Si pria turun, membuka pintu samping dimana ada Soo-ha dan akan memukul Soo-ha…
Flashback end..
~~~
Suara Soo-ha: “Sejak hari itu, ada dua macam suara di hidupku. Satu suara yang orang lain bisa juga mendengar, dan satu lagi hanya aku yang bisa mendengar.”
Kemudian Soo-ha melihat kesekeliling dan mendengarkan suara hati ornag-orang.
Ada satu anak laki-laki gendut yang naik tangga sambil liat Soo-ha dan berkata dalam hati, “Soo-ha, berandal itu, memukuli Joon-gi. Emang bener?”
Ada lagi, pak guru kayaknya, “Dimana aku nyimpen hp ku ya? Aish… dimana sih?”
Trus ada siswi yang dipapah temannya, sepertinya kesakitan, “Ugh, gak nyaman banget. Dan ini baru hari kedua…”
Suara Soo-ha lagi: “Hidupku, dibandingkan dengan hidup orang lain.. lebih berisik.” Lalu Soo-ha memasang headset nya.
Episode 1
Soo-ha duduk ditangga taman, Seong-bin nyamperin, ngasih pembersih tangan buat bersihin lem, trus tanya kenapa Soo-ha nolongin Ssang-ko. Soo-bilang dia juga gak tau.
“Bohong, pasti kamu tau. Kamu suka Ssang-ko ya?” tanya Seong-bin lagi.
Soo-ha: “tidak.”
Seong-bin: “Waktu valentine day, kamu bilang kamu udah punya seseorang yang kamu suka. Makanya kamu gak mau nerima coklat dari siapapun.”
Soo-ha: “Iya. Memang ada seseorang yang aku suka. Tapi bukan Ssang-ko.”
“Siapa?” “Apakah itu aku?” tanya Seong-bin penuh harap.
“Kamu tidak berpikir kalo itu kamu kan?” tanya Soo-ha balik.
Seong-bin menyangkal, “Hey! Apa kamu gila! Aku tidak berpikir kalo itu aku! Siapa wanita itu?” “Apakah dia cinta pertamanya?”
“Cinta pertamaku.” Ujar Soo-ha santai.
“Siapa cinta pertama kamu?” selidik Seong-bin. “Apakah dia cantik? Baik?”
“Dia sangat cantik.” Kata Soo-ha sambil tersenyum.
Samar-samar terlihat seorang wanita dengan pakaian rapi sedang berjalan di suatu tempat.
Seon-bin: “Jangan terperangkap oleh kecantikan seorang perempuan. Pak guru bilang itu cuma saat mereka muda aja.”
Soo-ha: “Dia tidak hanya cantik. Baik. Dia baik dan pintar. Wanita terbaik di dunia.”
Wanita yang sedang dibicarakan, Jang Hye-sung ada diruangan sidang, sedang membacakan pembelaan untuk kliennya yang berbeda-beda dengan alasan yang sama. Sampai-sampai para hakim dan pengacara yang lain hapal sama kata-katanya. Gedeg-gedeg kepala mereka, haha..
~~~
Hye-sung keluar kantor persidangan dan menerima telpon ibunya. Ibu bertanya apakah Hye-sung sudah melakukan persiapan untuk wawancara untuk menadi pembela umum negara besok. Hye-sung bilang banyak yang melamar pekerjaan itu, apa yang harus aku siapkan. Ibu memarahi Hye-sung dengan umurnya yang sekarang dia harus bisa menjaga pekerjaannya. Dan menyuruh Hye-sung membayar uang yang dia pinjam ke ibu.
“Aku menjadi seorang ibu tidak untuk menyokong keuangan anaknya yang seorang pengacara.” Kata ibu.
Hye-sung kesal, dan ibu dan anak itu membahas tentang pengahasilan.
Hye-sung kembali ke yang membagikan note gratis, dia meminta lagi untuk yang ke 3 kalinya, membuat kesal yang membaginya.
~~~
Cha Kwan-woo berjalan menuju gedung pemerintah, semacam gedung kejaksaan gitu kayaknya. Dia akan melakukan wawancara pembela umum. Tapi kayaknya salah masuk ruangan deh, dia masuk di 529 barat, harusnya 529 timur. Pas dia masuk, cuma ada Hye-sung disana lagi main game di hp. Kwan-woo mencoba ngobrol sama Hye-sung tapi Hye-sung nya cuek bebek. Tapi Kwan-woo tetep aja ngajakin ngobri\ol, dia bilang jadi pengacara itu impiannya, awalnya dia polisi trus berhenti buat jadi pengacara, pembela umum khususnya.
Ada seorang laki-laki yang masuk ke ruangan itu, dan menanyakan mereka sedang apa disana. Kwan-woo bilang lagi nunggu mau wawancara. Tahulah mereka kalau mereka salah ruangan. Hye-sung lari duluan, disusul Kwan-woo yang pengen bareng. Kwan-woo ini agak-agak culun gayanya. Pake kacamata, poni lempar, celana ngatung, hehe..
Hye-sung yang nyampe duluan, begitu buka pintu langsung nganga, disusul Kan-woo yang nganga juga. Kaget, ternyata yang ikutan wawancara banyak bangeeettt, dan itu baru hari pertama.
Hye-sung dengan galak dan masih syok langsung minta contekan kisi-kisi pertnyaan yang Kwan-woo punya (pas tadi di ruangan yang salah Kwan-woo nawarin tapi ditolak Hye-sung).
~~~
Giliran Kwan-woo di wawancara. Pak hakim, Kim Gong-suk, bertanya:
“Dengan IPk yang bagus, anda pasti mendapat banyak tawaran. Mengapa anda memilih menjadi pembela umum?”
Kwan-woo: “Saya ingin menjadi seorang pengacara bukan untuk memperoleh uang. Saya akan menjadi pejuang.”
Sementara Hye-sung menguping orang lain yang sedang wawancara. Mencocokan jawaban mereka dengan contekanya. Hampir semua alasan udah dipake sama orang lain. Hye-sung kesal.
~~~
Hye-sung diruang wawancara. Ditanya dengan pertanyaan yang sama. Contekannya udah kecoret semua. Dia ngeluarin note yang tadi ngambil banyak itu, dia bagiin ke pewawancara. Hakin bertanya apa itu.
“Itu adalah iklan promosi dari klinik dokter gigi. Saya mengambil lebih dari satu untuk menghemat uang.”
Hakim Kim: “Apakah anda berusaha mendapatkan belas kasihan kami?”
Hye-sung: “Saya harus memberitahukan alasan sesungguhnya. Saya datang kesini karena uang. Saya tidak punya kemampuan untuk masuk ke kantor pengacara.”
Mian, aku gak ngerti omongannya Hye-sung, pokonya intiny dia mau jadi pembela umum karena katanya bisa dapet uang banyak. Trus dia ditolak mentah-mentah, tpi ada satu pernyataan Hye-sung yang bikin Hakim Kim penasaran. Hakim Kim minta diceritain, Hye-sung minta imbalan dia harus diterima. Jika ceritanya menarik, mungkin bisa diterima, kata Hakim Kim.
Hye-sung pun bercerita:
“Sepuluh tahun yang lalu, saya punya seorang teman. Seorang anak perempuan dari majikan ibu saya. Dia cantik dan pintar. Tapi ada yang mengganggu saya. Saya melihat dia mencontek saat ujian, yang seharusnya saya tidak lihat. Seorang anak, yang selalu berada di peringkat 10, tiba-tiba menjadi peringkat pertama. Ibunya mengadakan pesta perayaan, saya dan ibu saya memasak.”
Flashback..
Hye-sung membawa makanan ke luar rumah, dimana anak majikan ibunya, Seo Do-yeon, sedang menyalakan kembang api sama teman-temannya. Salah satu teman Do-yeon meminta Hye-sung untuk bergabung. Hye-sung memegng kembang apinya, belum dinyalain. Teman Do-yeon menyalakan kembang api, tapi tidak keluar, dia goyang-goyang dan kena ke matanya Do-yeon. Semua orang panic, hanya Hye-sung yang diam mematung.
Suara Hye-sung dewasa: “Saat itu, saya terkejut dan merasa khawatir. Tapi, dalam hati saya yang terdalam, saya pikir saya tidak terlalu peduli. Saya sangat membencinya.”
Do-yeon berada di RS, terbaring dengan mata tertutup perban. Dokter bilang mata kirinya mungkin akan mengalami kebutaan. Ayah dan ibunya terlihat sedih.
Hye-sung dan ibunya menyiapkan makanan untuk dibawa ke RS, ibu menyuruh Hye-sung berganti pakaian dan pergi dengannya ke RS, tapi Hye-sung gak mau.
~~~
Di RS. Di kamar Do-yeon, ada ayah, ibu, dan dua orang teman Do-yeon. Ayah bertanya siapa yang membuat anaknya seperti ini. Mereka ketakutan.
“Saya tidak tahu. Saya kalut saat itu. saya tidak melihat siapa yang melakukannya.” Jawab salah satu temn Do-yeon. “Apakah kamu melihatnya?” dia bertanya ke temannya lagi, pelaku sebenarnya.
“Aku? Sepertinya aku melihatnya.”
Semua terkejut, siapa?
“Itu…”
Hye-sung dan ibunya masuk.
Si pelaku dengan cepat bilang bahwa “Hye-sung yang melakukannya. aku melihatnya.”
Ibu dan Hye-sung bingung, melakukan apa?
Mereka bilang Hye-sung sengaja melukai Do-yeon. “Itu bohong. Mereka sengaja menyalahkan aku untuk menutupi salah satu dari mereka yang melakukannya.” Kata Hye-sung dengan marah.
Ibu Do-yeon terlihat percaya, tapi ayahnya sepertinya tidak. Namun ternyata Do-yeon pun menuduh Hye-sung. Tentu saja Hye-sung menyangkalnya, memang buk dia pelakunya.
Ibu Hye-sung terlihat syok, dia meminta waktu untuk berbicara dengan Hye-sung diluar. Hye-sung ditarik keluar sama ibu.
Hye-sung: “Ibu. Ibu tidak percaya padaku? Benarkah? Itu benar-benar bukan aku. Aku bilang bukan!”
Ibu: “Lihat mata ibu dan katakana sejujurnya. Kamu melakukannya? Benarkah?”
Hye-sung menangis: “Tidak. Itu tidak benar.”
Ibu: “Jika memang kamu yang melakukannya. Ibu tetap akan berada dipihakmu. Jadi jangan berbohong. Walaupun itu suatu masalah, katakan sejujurnya.”
Hye-sung: “Walaupun aku buruk, aku tetap anak ibu. Anak yang tidak lebih ibu perhatikan daripada keluarga itu. ku benci Do-yeon. Tapi aku tidak akan melakukan itu. Aku tahu perilaku ku buruk, tapi aku tak sejahat itu.”
Ibu dan Hye-sung sama-sama menangis.
Ibu menenangkan Hye-sung, “Jangan menangis. Aigo, lihat hidungmu, kotor sekali.”
Hye-sung: “Ibu percaya padaku?”
Ibu:”Kamu bilang ibu harus percaya.”
Hye-sung: “Ibu percaya karena aku yang bilang dan bukan karna ibu benar-benar percaya?”
Ibu: “Aigo.. gadis ini masih saja berbicara seperti itu bahkan setelah ibu bilang ibu percaya.” Kata ibu sampil ngeplak kepalanya Hye-sung.
~~~
Di kamar RS. Do-yeon tanya pada ayahnya, “ayah percaya pada perkataanku kan?”
Ayah bilang ayah percaya pada kata-kata pertama mereka yang bilang kalau tidak melihat yang melakukannya. Ibu dan Hye-sung masuk, ibu bilang bukan Hye-sung yang melakukannya.
Ibu Do-yeon bilang, Ibu Hye-sung tidak boleh membela Hye-sung karena dia anaknya dan tidak akan memecahkan masalahnya.
“Tidak. Saya tidak membelanya karena dia anak saya. Tapi, anak ini tidak pernah menangis. Dia tidak menangis saat dia kehilangan ayahnya. Dan saat kakinya patah, dia tidak meneteskan airmatanya sedikit pun. Saat dia menangis, hanya ada satu alasan. Saat ada sesuatu yang tidak adil. Melihatnya menangis seperti ini, artinya dia merasa dituduh. Pelakunya bukan Hye-sung, tapi orang lain. Saya sangat yakin. Tolong percaya pada saya dan Hye-sung.”
Hye-sung terus menatap ibunya. Do-yeon kelihatan tegang, ayahnya diam saja. Tapi, ibunya, masih menuduh Hye-sung, “putriku bilang Hye-sung yang melakukannya. Dia melihat dengan kedua matanya sendiri.”
Ibu membela Hye-sung, “Saya pikir, pasti Do-yeon merasa bingung karena disana banyak teman-temannya. Anak saya benar-benar bukan pelakunya.”
Ibu Do-yeon masih menuduh Hye-sung dan menyuruh suaminya melakukan sesuatu.
Ayah Do-yeon berkata pada Hye-sung, “Hye-sung, saya tidak mendengarkan bukan karena saya percaya sama kamu. Saya menunggu.”
Hye-sung: “Menunggu apa?”
Ayah Do-yeon: “Mengakui bahwa kamu melakukannya, menyesalinya, dan meminta maaf.”
Hye-sung: “saya sudah bilang bukan saya yang melakukannya.”
Do-yeon tersenyum penuh kemenangan, ayahnya percaya sama omongannya dia.
Ayah Do-yeon: “Jika kamu mengakuinya dan meminta maaf dengan sungguh-sungguhnya. Saya akan memaafkan kamu. Demi masa depanmu dan kita akan melanjutkan hidup kita seperti biasanya. Tapi jika kamu tetap seperti ini, saya tidak akan membiarkan kamu satu sekolah dengan anak saya.”
Hye-sung: “Apa maksudnya? Apakah anda akan mengeluarkan saya?”
Ayah Do-yeon bilang mereka juga harus keluar dari rumah, kalau Hye-sung masih tidak mau mengaku. Dia melakukan ini karena sudah menjaga Hye-sung selama 10 tahun ini. Apa yang mau Hye-sung akui? Memang bukan dia pelakunya.
~~~
Hye-sung dikeluarkan dari sekolah. Ibu sudah mengemas barang-barang untuk pindah. Pak sopir keluarga itu memberikan uang pesangon titipan dari mereka. Hye-sung melarang ibu untuk menerimanya. “Jangan terima. Jika ibu percaya saya, jangan terima.” Tapi ibu tetap memanggilnya. Hye-sung tidak mau ikut pergi kalau ibu tidak mengembalikan uangnya.
Ibu turun di suatu tempat, dia melihat poster ayah Do-yeon, Hakim Agung sepertinya, dan ibu meremas amplop uang itu.
Hye-sung masih ditempat yang sama, di depan rumah keluarga Do-yeon sampai larut malam. Ayah Do-yeon keluar rumah, menghampiri Hye-sung.
“Untuk berapa lama kamu akan berdiri disini? Cepat susul ibumu” tanya Hakim Seo (ganti panggilnya pake nama aja ya..)
“Berapa banyak uang pesangon yang anda berikan untuk ibu saya? 100 ribu won? 1 juta won? Saya tidak tahu berapa, tapi itu kompensasi dari harga diri anda. Anda memberikannya karena anda merasa bersalah. ‘bagaimana jika bukan dia pelakunya?’ itulah mengapa anda memberikannya. Benarkan?” tanya Hye-sung sambil menatap tajam Hakim Seo.
“Dengan amplop uang itu, saya ingin menguji ibu kamu. Apakah dia percaya putrinya atau tidak. Jika dia percaya padamu, dia tidak akan menerima uang itu. bahkan ibunya pun tidak percaya pada putrinya sendiri. Bagaimana saya bisa percaya sama kamu?” jawab Hakim Seo.
Hye-sung terlihat terpukul mendengar kata-kata itu.
Lalu Hakim Seo melihat ibu Hye-sung membakar buku-bukunya (yang tadi ada posternya ternyata promosi buku) dan uang pemberian Hakim Seo tadi.
Hakim Seo menghampiri ibu dan bertanya apa yang ia lakukan. Hye-sung pun menghampiri ibunya.
“Refleksi bisa membuat hati terasa hangat. Saya tidak menyadarinya saat saya membaca buku anda, tetapi sekarang saya membakarnya, saya bisa merasakan kehangatannya.” Jawab ibu.
Hakim Seo bertanya lagi apa yang ibu lakukan.
“Anda tidak mendengarkan kata-kata saya, jadi saya mencoba menunjukkannya pada anda. Putri saya tidak melakukan apapun. Sangat tidak asil mengeluarkannya dari sekolah. Anak saya tidak bersalah dan anda seharusnya mengetahuinya. Dan itu alasan saya melakukan ini.”
Hye-sung terharu dengan pembelaan ibunya, ibu percaya sepenuhnya padanya.
“Lihatlah, sepertinya anda sudah menangkap maksud saya. Hanya itu yang saya butuhkan.” Tambah ibu.
Ibu kemudian mengajak Hye-sung pergi. Pas belok, ibu terduduk, liat contekan ditangannya, dia lupa ada yang ketinggalan gak di sebut, ‘anda tidak menyelamatkan orang dengan hukum, anda membuat mereka menangis’.
Hye-sung senang ibu benar-benar percaya sama dia. Tentu saja ibu percaya..
Jumat, 14 November 2014
CONTOH SOAL CPNS PANCASILA
1. Persetujuan secara formal terhadap perjanjian yang melahirkan kewajiban-kewajiban internasional dan negara peserta perjanjian diberi kesempatan mengadakan pengamatan untuk terikat atau tidak, merupakan salah satu tahapan perjanjian internasional yaitu …..
A. perundingan
B. penandatanganan
C. pengesahan
D. ratifikasi
E. pertimbangan
2. Perhatikan pilihan di bawah ini:
1. Perjanjian yang membentuk hukum (law making treaties)
2. Perjanjian yang bersifat khusus (treaty contract)
3. Perjanjian politik
4. Perjanjian ekonomi
5. Perjanjian bilateral
6. Perjanjian multilateral
Berdasarkan pilihan di atas, penggolongan perjanjian internasional menurut fungsinya yaitu …..
A. 1, 2
B. 2, 3
C. 3, 4
D. 4, 5
E. 5, 6
3. Sistem pemerintahan dimana menteri-menteri tidak bertanggung jawab kepada Dewan Perwakilan Rakyat atau parlemen tetapi kepada presiden disebut …..
A. Parlementer.
B. Presidensiil.
C. Republik.
D. Monarchi.
E. Demokrasi.
jawaban :
1. C. pengesahan
2. A. 1, 2
3. B. Presidensiil.
sumber : soalcpnsgratis
Kamis, 06 November 2014
Soal Prinsip-prinsip Dasar Administrasi Perkantoran kelas X
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SMK PAHLAWAN MOJOSARI
Nama : ……………
Kelas : X AP
BAB : Prinsip-prinsip Dasar Administrasi Perkantoran
1. Sebutkan pekerjaan kantor yang berhubungan langsung dengan pekerjaan tulis menulis, sebanyak 5 buah!
2. Apakah kegunaan dari perlengkapan kantor ?
3. Apakah yang dimaksud dengan Office Furniture?
4. Sebutkan Mesin-mesin kantor, sebanyak 5 buah?
5. Apakah yang anda ketahui tentang Office Ornament ?
6. Sebutkan contoh barang yang termasuk dalam Office Ornament, 3 buah !
7. Jelaskan istilah dari beberapa jenis mesin kantor di bawah ini :
a. Type writers
b. Letter opener
c. Calculating Machines
d. Numbering Machines
8. Bila anda menjadi seorang pimpinan suatu perusahaan, maka peraturan-peraturan apa sajakah yang akan dibuat, agar para bawahan merasa nyaman bekerja.
9. Bagaimanakah cara menyelesaikan suatu masalah yang berkaitan dengan sering terlambatnya para bawahan masuk ke kantor, agar timbul kesadaran disiplin tepat waktu ?
10. Jelaskan pengertian dari istilah Kantor ?
11. Apakah yang kalian ketahui tentang Office Work ?
12. Sebutkan pekerjaan kantor yang berhubungan langsung dengan pekerjaan tulis menulis, sebanyak 5 buah.
13. Sebutkan pekerjaan kantor yang tidak berhubungan dengan tulis menulis, sebanyak 3 buah.
14. Sebutkan 10 buah peralatan kantor.
15. Sebutkan 5 buah perlengkapan kantor.
16. Bagaimanakah fungsi kantor menurut Geoffrey Mills dan Oliver Standingford ?
17. Menurut The Liang Gie terdapat beberapa pola perbuatan dari Tata Usaha, antara lain :
a. Menghimpun
b. Mencatat
c. Menyimpan
Jelaskan dari 3 kegiatan Tata Usaha tersebut di atas ?
18. Bagaimanakah peranan Tata Usaha dalam kegiatan suatu Organiasasi/Perusahaan ?
19. Salah satu ciri dari kegiatan Tata Usaha adalah “Bersifat Pelanyanan”, jelaskan ?
20. Sebutkan macam-macam bentuk surat!
sumber: sekolahunggulan1.wordpress.com
SMK PAHLAWAN MOJOSARI
Nama : ……………
Kelas : X AP
BAB : Prinsip-prinsip Dasar Administrasi Perkantoran
1. Sebutkan pekerjaan kantor yang berhubungan langsung dengan pekerjaan tulis menulis, sebanyak 5 buah!
2. Apakah kegunaan dari perlengkapan kantor ?
3. Apakah yang dimaksud dengan Office Furniture?
4. Sebutkan Mesin-mesin kantor, sebanyak 5 buah?
5. Apakah yang anda ketahui tentang Office Ornament ?
6. Sebutkan contoh barang yang termasuk dalam Office Ornament, 3 buah !
7. Jelaskan istilah dari beberapa jenis mesin kantor di bawah ini :
a. Type writers
b. Letter opener
c. Calculating Machines
d. Numbering Machines
8. Bila anda menjadi seorang pimpinan suatu perusahaan, maka peraturan-peraturan apa sajakah yang akan dibuat, agar para bawahan merasa nyaman bekerja.
9. Bagaimanakah cara menyelesaikan suatu masalah yang berkaitan dengan sering terlambatnya para bawahan masuk ke kantor, agar timbul kesadaran disiplin tepat waktu ?
10. Jelaskan pengertian dari istilah Kantor ?
11. Apakah yang kalian ketahui tentang Office Work ?
12. Sebutkan pekerjaan kantor yang berhubungan langsung dengan pekerjaan tulis menulis, sebanyak 5 buah.
13. Sebutkan pekerjaan kantor yang tidak berhubungan dengan tulis menulis, sebanyak 3 buah.
14. Sebutkan 10 buah peralatan kantor.
15. Sebutkan 5 buah perlengkapan kantor.
16. Bagaimanakah fungsi kantor menurut Geoffrey Mills dan Oliver Standingford ?
17. Menurut The Liang Gie terdapat beberapa pola perbuatan dari Tata Usaha, antara lain :
a. Menghimpun
b. Mencatat
c. Menyimpan
Jelaskan dari 3 kegiatan Tata Usaha tersebut di atas ?
18. Bagaimanakah peranan Tata Usaha dalam kegiatan suatu Organiasasi/Perusahaan ?
19. Salah satu ciri dari kegiatan Tata Usaha adalah “Bersifat Pelanyanan”, jelaskan ?
20. Sebutkan macam-macam bentuk surat!
sumber: sekolahunggulan1.wordpress.com
Rabu, 08 Oktober 2014
FAN CAKE
Siapa sih yang tak suka coklat??? selain manis di mulut, coklat ini bisa buat manis dalam hati :) maksudnya bisa menenangkan hati bila gundah,, meskipun tak bisa hilang 100%. Kali ini cake coklat cantik ada kipasnya. Kipas ini terbuat dari coklat bar atau coklat blok. Yummy...
Kamis, 02 Oktober 2014
PIA KEJU MINI
mungkin kue ini tak asing lagi dipasaran. Paduan manis dan gurih bisa buat ketagihan. Pia atau bakpia isi coklat, meses, keju, kacang-kacangan, susu, apa saja bisa. Yang penting bisa kombinasi saja. Caranya mudah bingitz. cuma harus sabar ja...
Dasar-Dasar Komunikasi Kantor
Komunikasi merupakan hal yang sangat penting dalam berinteraksi dengan orang lain, tanpa komunikasi mustahil ada respon dari orang lain. Komunikasi membuat seseorang dapat mengembangkan keterampilan berbicara untuk dapat bersosialisasi dilingkungan tempat kerja, rumah, bahkan sampai di masyarakat.
Dengan komunikasi yang santun, budi bahasa yang baik, senyum yang ikhlas, ramah dan sopan, juga ringan dalam mengucapkan terima kasih dan permohonan maaf, akan mewujudkan rasa saling menghormati dan kerja sama yang semakin erat, sehingga meningkatkan produktifitas kerja karyawan yang dibutuhkan oleh organisasi/perusahaan.
Istilah komunikasi berasal dari bahasa latin, yaitu communicare yang berarti memberitahukan. Beberapa pengertian komunikasi menurut beberapa ahli, antara lain sebagai berikut.
1. Menurut Mc. Farland, komunikasi adalah proses interaksi atau hubungan saling pengertian satu sama lain antara manusia.
2. Menurut Keith Davis dalam bukunya Human Relation at Work, komunikasi adalah proses jalur informasi dan pengertian dari seseorang dari seseorang ke orang lain.
3. Menurut Dr. Phil Astrid Susanto dalam bukunya komunikasi dalam Teori dan Praktek, komunikasi adalah proses pengoperan lambang-lambang yang mengandung arti.
4. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan pesan antara dua orang atau lebih, sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami. Komunikasi dapat pula berarti hubungan atau kontak.
5. Dalam Ensiklopedia Administrasi, komunikasi adalah suatu proses penyampaian ide dari sumber berita ke suatu tempat tujuan.
6. Dalam Kamus Administrasi Perkantoran, komunikasi adalah penyampaian warta yang mengandung bermacam-macam keterangan dari seseorang kepada orang lain.
Berdasarkan beberapa pengertian komunikasi diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa komunikasi adalah suatu proses kegiatan penyampaian warta/pesa/berita yang mengandung arti dari satu pihak ke pihak lain dalam usaha mendapatkan saling pengertian.
Dengan komunikasi yang santun, budi bahasa yang baik, senyum yang ikhlas, ramah dan sopan, juga ringan dalam mengucapkan terima kasih dan permohonan maaf, akan mewujudkan rasa saling menghormati dan kerja sama yang semakin erat, sehingga meningkatkan produktifitas kerja karyawan yang dibutuhkan oleh organisasi/perusahaan.
Istilah komunikasi berasal dari bahasa latin, yaitu communicare yang berarti memberitahukan. Beberapa pengertian komunikasi menurut beberapa ahli, antara lain sebagai berikut.
1. Menurut Mc. Farland, komunikasi adalah proses interaksi atau hubungan saling pengertian satu sama lain antara manusia.
2. Menurut Keith Davis dalam bukunya Human Relation at Work, komunikasi adalah proses jalur informasi dan pengertian dari seseorang dari seseorang ke orang lain.
3. Menurut Dr. Phil Astrid Susanto dalam bukunya komunikasi dalam Teori dan Praktek, komunikasi adalah proses pengoperan lambang-lambang yang mengandung arti.
4. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan pesan antara dua orang atau lebih, sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami. Komunikasi dapat pula berarti hubungan atau kontak.
5. Dalam Ensiklopedia Administrasi, komunikasi adalah suatu proses penyampaian ide dari sumber berita ke suatu tempat tujuan.
6. Dalam Kamus Administrasi Perkantoran, komunikasi adalah penyampaian warta yang mengandung bermacam-macam keterangan dari seseorang kepada orang lain.
Berdasarkan beberapa pengertian komunikasi diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa komunikasi adalah suatu proses kegiatan penyampaian warta/pesa/berita yang mengandung arti dari satu pihak ke pihak lain dalam usaha mendapatkan saling pengertian.
Minggu, 31 Agustus 2014
MILK PUDDING
Puding yang tak jarang lagi kita temui. Selain enak, cara buatnyapun sangat mudah. Siapapun juga suka. Sudah coba di rumah?
Senin, 11 November 2013
Menjadi Pahlawan
Pada hari ini, Ahad, tanggal 10 Nopember 2013, bangsa Indonesia memperingati hari Pahlawan. Dalam suasana bangsa yang sedang kehilangan nilai-nilai perjuangan seperti sekarang ini, memperingati hari pahlawan menjadi sangat penting. Bangsa ini diingatklan kembali, bahwa pendekatan transaksional dalam meraih cita-cita besar tidak akan berhasil. Cita-cita besar hanya akan berhasil dicapai melalui perjuangan disertai dengan pengorbanan.
Para pejuang dulu tatkala merebut kemerdekaan dan juga mempertahakannya, selalu dilakukan secara total. Apa saja diberikan dan bahkan dikorbankan demi meraih cita-citanya. Mereka tidak berpikir akan mendapat apa, kecuali kemerdekaan itu saja. Siapapun yang akan menjadi pemimpin dan mengelola negeri ini tidak dipikirkan. Bagi mereka itu yang terpenting adalah penjajah pergi dan Indonesia merdeka.
Untuk meraih tujuan itu, ialah merdeka, apa saja dikorbankan, bahkan nyawa sekalipun diberikan. Diyakini bahwa, dalam berjuang tidak boleh ada transaksi untuk memperoleh keuntungan. Mereka berjuang bukan sekedar hanya ingin ditunjuk menjadi pejabat, seperti wakil rakyat, bupati, wali kota, gubernur, atau apapun. Pikiran rendah seperti itu tidak ada. Maka itulah sebabnya, mereka diakui sebagai pahlawan beneran.
Para pahlawan tatkala gugur meninggalkan jasa, dan pengorbanan luar biasa. Oleh karena itulah namanya diingat dan dikenang secara terus menerus, dihargai dengan berbagai cara, misalnya diabadikan sebagai nama jalan, nama gedung-gedung yang penting, bandara udara, dan lain-lain. Sejarah hidupnya selalu diingat dan dijadikan pelajaran bagi siapapun. Harta, kedudukan, dan apa saja tidak diperlukan oleh para pahlawan itu.
Peluang menjadi pahlawan sebenarnya tidak pernah habis. Kapan saja dan di mana saja, bagi siapapun terbuka luas untuk menjadi pahlawan. Dalam pentas kehidupan ini selalu saja lahir atau muncul berbagai persoalan kemanusiaan yang memerlukan pikiran cerdas, hati tulus dan ikhlas, serta tenaga untuk menghadapinya. Siapapun yang bersedia untuk menyelesaikan persoalan itu dengan pendekatan sebagaimana dikemukakan di muka, maka mereka akan disebut sebagai pahlawan.
Bangsa ini masih kaya problem, misalnya ketidak-adilan, kemiskinan, kebodohan, keterbatasan lapangan kerja, ketertinggalan, dan lain-lain. Problem-problem itu memerlukan pikiran cerdas, hati tulus dan ikhlas, serta tenaga untuk memecahkannya. Siapapun yang bersedia memecahkan problem-problem kehidupan itu dengan cara memberikan apa saja yang dimiliki, tanpa berharap mendapatkan imbalan, mereka itulah akan tercatat sebagai pahlawan.
Islam sebenarnya mengajarkan umatnya agar menjadi pahlawan. Disebutkan bahwa sebaik-baik orang adalah yang paling banyak memberi manfaat bagi orang lain. Disebutkan dengan jelas, bahwa orang terbaik adalah mereka yang bersedia memberi manfaat, dan bukan sekedar menjual atau meminjamkan apa yang dimiliki untuk orang lain. Kesanggupan memberikan sesuatu dengan tulus dan ikhlas untuk orang lain, maka itulah indikasi menjadi orang terbaik. Dan itulah yang diajarkan oleh Islam.
Oleh karena itu, Islam sebenarnya mengajarkan dan mendorong agar umatnya menjadi pahlawan yang sebenarnya di segala bidang kehidupan. Mereka bisa menjadi pahlawan dalam mengentaskan kemiskinan, pahlawan pendidikan, pahlawan penggali ilmu pengetahuan, dan berbagai jenis lainnya. Menjadi orang terbaik dengan ukuran selalu berusaha memberi manfaat bagi orang lain tidak pernah dibasi oleh waktu, tempat, atau zaman. Kapan pun bisa dijalankan. Maka, peluang menjadi pahlawan yang sebenarnya selalu terbuka selamanya. Wallahu a’lam.
oleh : Imam Suprayogo, UIN Malang
Kamis, 24 Oktober 2013
Cara Mengatasi Kesulitan Belajar
Kesulitan belajar ditunjukkan dengan kegagalan-kegagalan mencapai prestasi akademik sesuai dengan kapasitas yang diharapkan. Kesulitan ini dapat diketahui ketika siswa gagal menampilkan salah satu atau beberapa kemampuan akademis.
Beberapa faktor penyebab kesulitan belajar:
1. Faktor Internal (dari diri sendiri)
Faktor ini timbul dari siswa sendiri yang seringkali tidak disadari oleh siswa yang bersangkutan atau meski disadari seringkali menganggap remeh dan tidak berusaha untuk menghiraukan atau memperbaiki, yang termasuk dalam sebab ini adalah: Siswa tidak mempunyai tujuan belajar yang jelas Siswa kurang berminat terhadap bahan pelajaran Kesehatan siswa terganggu Kebiasaan belajar yang kurang menguntungkan bagi siswa Faktor-faktor bersumber dari keluarga (faktor ekonomi, disharmonisasi, kurang kontrol keluarga, tidak ada dukungan keluarga)
2. Faktor Internal Faktor disfungsi neurologis (syaraf) yang menyebabkan gangguan belajar, yakni: a. Faktor genetik (turunan orang tua) b. Luka otak karena trauma fisik Biokimia yang merusak otak (makanan dan obat-obatan) c. Pencemaran lingkungan Pengaruh lingkungan psikologi dan sosial
Cara Mengatasi Kesulitan Belajar yaitu :
1. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan belajar adalah dengan meningkatkan motivasi belajar.
2. Memiliki tujuan belajar dan sasaran yang hendak dicapai.
3. Mengenali bakat dan minat.
4. Ciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
5. Catatlah keberhasilan belajar yang telah kamu capai sebagai alat pemacu keberhasilan selanjutnya.
6. Mintalah pertimbangan pada guru, teman, atau seseorang yang dirasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan permasalahan belajar.
7. Melengkapi sarana belajar.
8. Memelihara kondisi kesehatan, hindari makanan yang beresiko merusak otak.
9. Mengatur waktu belajar di sekolah maupun di rumah.
10. Membuat rangkuman, skema dan catatan bagi pelajaran yang dianggap penting atau sulit.
11. Ciptakan hubungan harmonis dengan guru, teman, maupun keluarga agar tidak membebani pikiran dan perasaan.
12. Bergaullah dengan orang-orang yang mendukung keberhasilan belajar. Semoga berm
Sumber : ilmanzblog. blogspot. com
Beberapa faktor penyebab kesulitan belajar:
1. Faktor Internal (dari diri sendiri)
Faktor ini timbul dari siswa sendiri yang seringkali tidak disadari oleh siswa yang bersangkutan atau meski disadari seringkali menganggap remeh dan tidak berusaha untuk menghiraukan atau memperbaiki, yang termasuk dalam sebab ini adalah: Siswa tidak mempunyai tujuan belajar yang jelas Siswa kurang berminat terhadap bahan pelajaran Kesehatan siswa terganggu Kebiasaan belajar yang kurang menguntungkan bagi siswa Faktor-faktor bersumber dari keluarga (faktor ekonomi, disharmonisasi, kurang kontrol keluarga, tidak ada dukungan keluarga)
2. Faktor Internal Faktor disfungsi neurologis (syaraf) yang menyebabkan gangguan belajar, yakni: a. Faktor genetik (turunan orang tua) b. Luka otak karena trauma fisik Biokimia yang merusak otak (makanan dan obat-obatan) c. Pencemaran lingkungan Pengaruh lingkungan psikologi dan sosial
Cara Mengatasi Kesulitan Belajar yaitu :
1. Salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan belajar adalah dengan meningkatkan motivasi belajar.
2. Memiliki tujuan belajar dan sasaran yang hendak dicapai.
3. Mengenali bakat dan minat.
4. Ciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
5. Catatlah keberhasilan belajar yang telah kamu capai sebagai alat pemacu keberhasilan selanjutnya.
6. Mintalah pertimbangan pada guru, teman, atau seseorang yang dirasa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan permasalahan belajar.
7. Melengkapi sarana belajar.
8. Memelihara kondisi kesehatan, hindari makanan yang beresiko merusak otak.
9. Mengatur waktu belajar di sekolah maupun di rumah.
10. Membuat rangkuman, skema dan catatan bagi pelajaran yang dianggap penting atau sulit.
11. Ciptakan hubungan harmonis dengan guru, teman, maupun keluarga agar tidak membebani pikiran dan perasaan.
12. Bergaullah dengan orang-orang yang mendukung keberhasilan belajar. Semoga berm
Sumber : ilmanzblog. blogspot. com
Sabtu, 07 September 2013
3 Cinta (Melly Goeslaw)
Waktu yang bergulir,
tak terasa t’lah ku dekap,
3 percintaan,
kisah dihidupku
Lelah ku menilai,
sangat menyesak didada,
bagai 2 sisi,
ku lihat berbeda didirimu
[#:]
Jika detak, jantungku berhenti,
hilang~ semua cemas hati
dalam, hati biru, ku bertanya
Jika dapat, aku memilih,
cinta~ mana yang ku pegang,
jauh, jika ku ga-pai hatimu
[*:]
Usaikan kisahku,
letih ku arungi hidup
tak dapat ku pilih,
3 cinta ini
Namun ringankanlah,
kakiku untuk melangkah
Tak ingin sakiti,
lebih baik ku tinggalkan semua~
Sendiri lagi
[#] ~~ [*]
~ sendiri lagi…
tak terasa t’lah ku dekap,
3 percintaan,
kisah dihidupku
Lelah ku menilai,
sangat menyesak didada,
bagai 2 sisi,
ku lihat berbeda didirimu
[#:]
Jika detak, jantungku berhenti,
hilang~ semua cemas hati
dalam, hati biru, ku bertanya
Jika dapat, aku memilih,
cinta~ mana yang ku pegang,
jauh, jika ku ga-pai hatimu
[*:]
Usaikan kisahku,
letih ku arungi hidup
tak dapat ku pilih,
3 cinta ini
Namun ringankanlah,
kakiku untuk melangkah
Tak ingin sakiti,
lebih baik ku tinggalkan semua~
Sendiri lagi
[#] ~~ [*]
~ sendiri lagi…
Rabu, 04 September 2013
Mewujudkan Pembelajaran Berbasis ICT
Pembelajaran berbasis ICT adalah pembelajaran yang berasaskan konsep pembelajaran computer dan multimedia. Pendidikan bebasis ICT (Information Communication Technology) saat ini sudah berkembang pesat di berbagai daerah. Kebutuhan akan berbagai media interaktf semakin dirasakan, mengingat kondisi perkembangan teknologi informasi (TI) semakin berkembang pesat. Dalam dunia pendidikan misalnya, siswa mulai pra-sekolah, SD, SMP, SMA dan SMK dituntut mengenal TI sejak dini.
Untuk mewujudkan sekolah dengan berbasis ICT tentunya diperlukan sarana prasarana yang menunjang. Tanpa sarana dan prasarana yang baik maka pembelajaran tidak akan sulit berjalan dengan sempurna. Sarana prasarana sekolah berbasis ICT adalah seperti Lab bahasa yang lengkap, komputer, LCD, dan koneksi internet. Untuk menunjang masuknya TI di sekolah, pemerintah secara bertahap membantu sekolah-sekolah dengan memberikan perangkat hardware komputer sebagai alat peraktek dan ditunjang dengan diberikannya BOM (Bantuan Operasional Manajemen) yang salah satunya harus dibelanjakan untuk membeli software komputer untuk menunjang pembelajaran TI dan penguasaan materi pelajaran umum dengan bantuan TI.
Dengan demikian jelas bahwa kebutuhan bahan pembelajaran berbasis ICT sebagai alat untuk membantu siswa menguasai TI dan materi pelajaran umum lainnya dengan lebih cepat, menyenangkan dan meningkatkan hasil belajar, menjadi kebutuhan yang mendesak untuk tercapainya kualitas pembelajaran yang diharapkan.
Selain sebagai sarana untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, pembelajaran berbasis ICT juga dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, membiasakan guru untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan jaman yang semakin pesat saat ini. Sudah saatnya guru sedikit demi sedikit membiasakan diri mengajar menggunakan media berbasis ICT, tidak hanya mengandalkan buku yang sudah berbagai generasi redaksinya hanya itu-itu saja sehingga sudah sangat hapal diluar kepala.
Jadi, secara garis besar fungsi dari ICT yaitu :
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. dapat menyajikan berbagai objek yang sebelumnya terlalu besar, kecil atau yang lain
3. Memungkinkan untuk berinteraksi langsung antara peserta didik dengan lingkungannya
4. Memberikan pengalaman yang kongkrit sampai abstrak
5. Tidak membatasi pengalaman peserta didik.
Jadi, tidak ada yang tidak penting. semua media sangat penting untuk selalu dimanfaatkan oleh para guru. dan jangan sampai kalah dengan yang lain. ok
http://forantum.blogspot.com
Untuk mewujudkan sekolah dengan berbasis ICT tentunya diperlukan sarana prasarana yang menunjang. Tanpa sarana dan prasarana yang baik maka pembelajaran tidak akan sulit berjalan dengan sempurna. Sarana prasarana sekolah berbasis ICT adalah seperti Lab bahasa yang lengkap, komputer, LCD, dan koneksi internet. Untuk menunjang masuknya TI di sekolah, pemerintah secara bertahap membantu sekolah-sekolah dengan memberikan perangkat hardware komputer sebagai alat peraktek dan ditunjang dengan diberikannya BOM (Bantuan Operasional Manajemen) yang salah satunya harus dibelanjakan untuk membeli software komputer untuk menunjang pembelajaran TI dan penguasaan materi pelajaran umum dengan bantuan TI.
Dengan demikian jelas bahwa kebutuhan bahan pembelajaran berbasis ICT sebagai alat untuk membantu siswa menguasai TI dan materi pelajaran umum lainnya dengan lebih cepat, menyenangkan dan meningkatkan hasil belajar, menjadi kebutuhan yang mendesak untuk tercapainya kualitas pembelajaran yang diharapkan.
Selain sebagai sarana untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, pembelajaran berbasis ICT juga dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, membiasakan guru untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan jaman yang semakin pesat saat ini. Sudah saatnya guru sedikit demi sedikit membiasakan diri mengajar menggunakan media berbasis ICT, tidak hanya mengandalkan buku yang sudah berbagai generasi redaksinya hanya itu-itu saja sehingga sudah sangat hapal diluar kepala.
Jadi, secara garis besar fungsi dari ICT yaitu :
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. dapat menyajikan berbagai objek yang sebelumnya terlalu besar, kecil atau yang lain
3. Memungkinkan untuk berinteraksi langsung antara peserta didik dengan lingkungannya
4. Memberikan pengalaman yang kongkrit sampai abstrak
5. Tidak membatasi pengalaman peserta didik.
Jadi, tidak ada yang tidak penting. semua media sangat penting untuk selalu dimanfaatkan oleh para guru. dan jangan sampai kalah dengan yang lain. ok
http://forantum.blogspot.com
Selasa, 30 Juli 2013
Kesibukan Malaikat pada Bulan Ramadhan
Surga selalu dihias dan diberi harum-haruman dari tahun ke tahun karena masuknya bulan Ramadhan. Pada malam pertama Ramadhan itu, muncullah angin dari bawah Arsy yang disebut al Mutsirah. Karena hembusan al Mutsirah ini, daun-daunan dari pepohonan di surga bergoyang dan daun-daun pintunya bergerak, sehingga menimbulkan suatu rangkaian suara yang begitu indahnya. Tidak ada seorang atau mahluk apapun yang pernah mendengar suara seindah suara itu, sehingga hal itu menarik perhatian para bidadari yang bermata jeli. Mereka berdiri di tempat tinggi dan berkata, “Apakah ada orang-orang yang melamar kepada Allah, kemudian Allah akan mengawinkannya dengan kami??”
Tidak ada jawaban dan penjelasan apapun, maka para bidadari itu bertanya kepada malaikat penjaga surga, “Wahai Malaikat Ridwan, malam apakah ini?”
Malaikat Ridwan berkata, “Wahai para bidadari yang cantik jelita, malam ini adalah malam pertama Bulan Ramadhan!!”
Para bidadari itu berdoa, “Ya Allah, berikanlah kepada kami suami-suami dari hamba-Mu pada bulan ini!!”
Maka tidak ada seorangpun yang berpuasa di Bulan Ramadhan (dan diterima puasanya) kecuali Allah akan mengawinkannya dengan para bidadari itu, kelak di dalam kemah-kemah di surga.
Kemudian terdengar seruan Firman Allah, “Wahai Ridwan, bukalah pintu-pintu surga untuk umat Muhammad yang berpuasa pada bulan ini. Wahai Malik (Malaikat penjaga neraka), tutuplah pintu-pintu neraka untuk mereka yang berpuasa bulan ini. Wahai Jibril, turunlah ke bumi, kemudian ikatlah setan-setan yang jahat dengan rantai-rantai dan singkirkan mereka ke dasar lautan yang dalam, sehingga mereka tidak bisa merusak (mengganggu) puasa dari umat kekasih-Ku, Muhammad!!”
Para malaikat itu dengan segera melaksanakan perintah Allah tersebut. Itulah sebabnya di dalam Bulan Ramadhan itu kebanyakan umat Islam sangat mudah untuk berbuat amal kebaikan. Suatu hal yang sangat sulit untuk diamalkan pada bulan-bulan lainnya. Gangguan setan (dari kalangan jin) dan hawa panas neraka untuk sementara ditiadakan, hawa sejuk surga yang penuh rahmat dan kasih sayang Allah melimpah ruah membangkitkan semangat untuk terus beribadah kepada-Nya. Musuh yang harus dihadapi tinggal gangguan setan dalam bentuk manusia dan hawa nafsu, yang mereka itu juga telah dilemahkan dengan adanya kewajiban puasa.
Pada riwayat lain disebutkan, pada malam pertama Bulan Ramadhan itu Allah berfirman, “Barang siapa yang mencintai-Ku maka Aku akan mencintainya, barang siapa yang mencari-Ku maka Aku akan mencarinya, dan barang siapa yang memohon ampunan kepada-Ku maka Aku akan mengampuninya berkat kehormatan Bulan Ramadhan ini (dan puasa yang dijalankannya) !!”
Kemudian Allah memerintahkan malaikat Kiramal Katibin (malaikat-malaikat pencatat amalan manusia) untuk mencatat amal kebaikan dari tiga kelompok orang-orang tersebut dan menggandakannya, serta memerintahkan untuk membiarkan (tidak mencatat) amal keburukannya, bahkan Allah juga menghapus dosa-dosa mereka yang terdahulu.
Pada setiap malam dari Bulan Ramadhan itu, Allah akan berseru tiga kali, “Barang siapa yang memohon, maka Aku akan memenuhi permohonannya. Barang siapa yang kembali kepada-Ku (Taa-ibin, taubat) maka Aku akan menerimanya kembali (menerima taubatnya). Barang siapa yang memohon ampunan (maghfirah) atas dosa-dosanya, maka Aku akan mengampuninya…!!”
Pada malam yang ditetapkan Allah sebagai Lailatul Qadr, Allah memerintahkan Jibril dan rombongan besar malaikat untuk turun ke bumi. Jibril turun dengan membawa panji hijau yang kemudian diletakkan di punggung Ka’bah. Ia mempunyai 600 sayap, dua di antaranya tidak pernah dipergunakan kecuali pada Lailatul Qadr, yang bentangan dua sayapnya itu meliputi timur dan barat. Kemudian Jibril memerintahkan para malaikat yang mengikutinya untuk mendatangi umat Nabi Muhammad SAW. Mereka mengucapkan salam pada setiap orang yang sedang beribadah dengan duduk, berdiri dan berbaring, yang sedang shalat dan berdzikir, dan berbagai macam ibadah lainnya pada malam itu. Mereka menjabat tangan dan mengaminkan doa umat Nabi Muhammad SAW hingga terbit fajar.
Ketika fajar telah muncul di ufuk timur, Jibril berkata, “Wahai para malaikat, kembali, kembali!!”
Para malaikat itu tampaknya enggan untuk beranjak dari kaum muslimin yang sedang beribadah kepada Allah. Ada kekaguman dan keasyikan berada di tengah-tengah umat Nabi Muhammad SAW, yang di antara berbagai kelemahan dan keterbatasannya, berbagai dosa dan kelalaiannya, mereka tetap beribadah mendekatkan diri kepada Allah, tidak pernah berputus asa dari rahmat Allah. Mendengar seruan Jibril untuk kembali, mereka berkata, “Wahai Jibril, apa yang diperbuat Allah untuk memenuhi permintaan (kebutuhan) orang-orang yang mukmin dari umat Nabi Muhammad ini?’
Jibril berkata, “Sesungguhnya Allah melihat kepada mereka dengan pandangan penuh kasih sayang, memaafkan dan mengampuni mereka, kecuali empat macam manusia…!”
Mereka berkata, “Siapakah empat macam orang itu?”
Jibril berkata, “Orang-orang yang suka minum minuman keras (khamr, alkohol, narkoba dan sejenisnya), orang-orang yang durhaka kepada orang tuanya, orang-orang yang suka memutuskan hubungan silaturahmi, dan kaum musyahin!!”
Para malaikat itu cukup puas dengan penjelasan Jibril dan mereka kembali naik ke langit, ke tempat dan cara ibadahnya masing-masing seperti semula.
Ketika Nabi SAW menceritakan hal ini kepada para sahabat, salah seorang dari mereka berkata, “Wahai Rasulullah, siapakah kaum musyahin itu?”
Nabi SAW bersabda, “Orang yang suka memutuskan persaudaraan, yaitu orang yang tidak mau berbicara (karena perasaan marah, dendam dan sejenisnya) kepada saudaranya lebih dari tiga hari!!”
Malam berakhirnya bulan Ramadhan, yakni saat buka puasa terakhir dan memasuki malam Idul Fitri, Allah menamakannya dengan Malam Hadiah (Lailatul Jaa-izah). Ketika fajar menyingsing, Allah memerintahkan para malaikat untuk turun dan menyebar ke seluruh penjuru negeri-negeri yang di dalamnya ada orang-orang yang berpuasa. Mereka berdiri di jalan-jalan dan berseru, dengan seruan yang didengar oleh seluruh mahluk kecuali jin dan manusia, “Wahai umat Muhammad, keluarlah kamu kepada Tuhan Yang Maha Pemurah, yang memberikan rahmat begitu banyak dan mengampuni dosa yang besar!!”
Ketika kaum muslimin keluar menuju tempat-tempat shalat Idul Fitri dilaksanakan, Allah berfirman kepada para malaikat, “Wahai para malaikat-Ku, apakah balasan bagi pekerja jika ia telah menyelesaikan pekerjaannya??”
Mereka berkata, “Ya Allah, balasannya adalah dibayarkan upah-upahnya!!”
Allah berfirman, Wahai para malaikat, Aku persaksikan kepada kalian semua, bahwa balasan bagi mereka yang berpuasa di Bulan Ramadhan, dan shalat-shalat malam mereka adalah keridhaan dan ampunan-Ku!!”
Sumber : percikkisahhikmah.blogspot.com
Rabu, 19 Desember 2012
Fungsi HP untuk anak
HP (Hand Phone), barang yang sering kita jumpai intu sudah tidak mahal lagi. Siapapun bisa memakainya meskipun dia tidak bisa membaca. Kok bisa? Di dalam Hp terdapat menu bergambar yang dapat memudahkan pengguna hanya dengan melihat gambarnya. Nah, sekarang banyak anak kecil yang sudah pandai menggunakan alat komunikasi tersebut. Apakah baik, atau memperburuk?
Anak kecil sangat tertarik dengan benda baru yang menurutnya “ajaib”. Kebanyakan dari mereka untuk bermain “game”, sebagian dari mereka digunakan untuk berkomunikasi dengan temannya yang kemungkinan besar untuk bermain pula. Intinya, Hp buat mereka hanya untuk bermain. Bagaimana jika itu semua dilakukan terus-menerus? Berikut ini ada dampak positif dan negatifnya.
1. Dampak Positif
@ Belajar
Belajar bisa di manapun dan kapanpun. HP bisa dimanfaatkan untuk belajar melatih asah otak, menghafal, atau membaca. Contohnya game sudoku, mengirim pesan dengan Bahasa Inggris, dan lainnya.
@ Menambah perhatian Orang Tua
Orang tua yang super sibuk dapat memanfaatkan alat ini, yaitu sebagai pengawasan atau menambah semangat meskipun hanya telepon atau mengirim pesan saja. Perhatian orang tua mampu memacu semangat dan menambah percaya anak untuk melakukan hal yang positif.
2. Dampak Negatif
@ Sakit mata
@ Informasi buruk lebih cepat diterima
@ Menjadi lebih malas
Jadi, kamu hanya pilih HP itu baik untukmu atau buruk. Apapun pilihanmu, belajar tetap nomor SATU.
Anak kecil sangat tertarik dengan benda baru yang menurutnya “ajaib”. Kebanyakan dari mereka untuk bermain “game”, sebagian dari mereka digunakan untuk berkomunikasi dengan temannya yang kemungkinan besar untuk bermain pula. Intinya, Hp buat mereka hanya untuk bermain. Bagaimana jika itu semua dilakukan terus-menerus? Berikut ini ada dampak positif dan negatifnya.
1. Dampak Positif
@ Belajar
Belajar bisa di manapun dan kapanpun. HP bisa dimanfaatkan untuk belajar melatih asah otak, menghafal, atau membaca. Contohnya game sudoku, mengirim pesan dengan Bahasa Inggris, dan lainnya.
@ Menambah perhatian Orang Tua
Orang tua yang super sibuk dapat memanfaatkan alat ini, yaitu sebagai pengawasan atau menambah semangat meskipun hanya telepon atau mengirim pesan saja. Perhatian orang tua mampu memacu semangat dan menambah percaya anak untuk melakukan hal yang positif.
2. Dampak Negatif
@ Sakit mata
@ Informasi buruk lebih cepat diterima
@ Menjadi lebih malas
Jadi, kamu hanya pilih HP itu baik untukmu atau buruk. Apapun pilihanmu, belajar tetap nomor SATU.
Kamis, 29 November 2012
Ada Apa Tanggal 12/12/12 ??
apa teman-teman pernah dengarkan mengenai mitologi-mitologi setiap bangsa didunia,misalnya mitologi perdaban China,Mesir,Sumeria,Yunani,dsb.???
Nah,dikisahkan didalam beberapa mitologi-mitologi tsb bahwa bumi ini pernah dilanda banjir dahsyat yang mengerikan,hampir semua peradaban-peradaban zaman dulu ada cerita tentang bencana yang satu ini,misalnya diantara lebih dari 130 suku Indian di Benua Amerika hampir tidak ada suku yang tidak memitoskan banjir dasyat sebagai topik.
Kalau mau lebih mudahnya,coba ingat-ingat Kisah Nabi Nuh (Noah).Dikisahkan didalam Al-Qur'an maupun Bible,bahwa seluruh peradaban manusia pada saat itu musnah,terkecuali bagi orang-orang yang percaya pada ajaran Alllah yang disampaikan oleh Nabi Nuh yang selamat dari bencana air bah yang maha dasyat itu.
Di sekitar pedalaman kaki Gunung Himalaya, Tibet misalnya, orang-orang menjumpai sebuah suku, keturunan dan rupa mereka hampir mirip dengan orang Yunani. Konon katanya, mereka adalah orang-orang yang beruntung masih hidup atas peristiwa banjir yang dahsyat itu.
Pada tahun 1986, kantor berita pemerintah Turki menyatakan bahwa 5.200 meter di atas permukaan laut puncak gunung (Ararat), telah ditemukan sebuah benda yang mirip dengan perahu Nabi Nuh yang berbentuk persegi empat, lalu mengambil gambarnya dari angkasa, dan panjang perahunya sesuai dengan yang dicatat dalam kitab suci.
Pernah beberapa waktu lalu aq sempat membaca sebuah artikel manarik,menurut penuturan dari Mister Li Hongzi (pendiri Fulun Gong/Fulun Dafa) dalam ceramah Alam Semesta-nya,Beliau menuturkan bahwa peradaban dimuka bumi ini setidaknya telah dihancurkan kurang lebih sebanyak empat kali oleh Sang Pencipta. Dan,pada saat era dimana kita hidup sekarang ini, merupakan masa kehidupan peradaban umat manusia ke-5 dibumi.
Lalu kenapa manusia bisa mengalami bencana itu? Mitologi dari setiap negara mempunyai penjelasan yang sama terhadap hal ini. Semua ini dikarenakan kemerosotan dan kebejatan manusia, lalu Sang Penguasa Alam Semesta memutuskan untuk menghukum manusia.
Mengenai penggambaran atas peristiwa dimusnahkannya beberapa peradaban-peradaban manusia masa silam ,sebenarnya bisa kita peroleh penjelasannya dari beberapa Hadist. Pernah saya membaca sebuah hadist riwayat (lupa tapi hadist riwayat siapa),disitu dikisahkan pada zaman nabi-nabi terdahulu,ada yang disebut sebagai zaman edan dan zaman apa gitu deh (intinya setiap manusia pada zaman ini kembali fitrah), sehabis zaman edan akan kembali lagi ke zaman fitrah sampai saatnya tiba alam semesta ini benar-benar akan dihancurkan secara keseluruhan.
Nah, dari isi hadist tsb dapat kita peroleh penjelasan,bahwa ketika suatu zaman dimana manusia telah menunjukkan kemerosotan moral yang luar biasa (zaman edan),Sang Penicipta memutuskan untuk mengahiri peradaban tersebut dengan mengirimkan beberapa bencana besar yang ahirnya mengakhiri kehidupan dimuka bumi pada saat itu. Hanya beberapa oranglah yang disisakan untuk memulai peradaban baru selanjutnya.Pada waktu peradaban baru ini lahir,hati orang-orang yang berhasil terselamatkan tersebut kembali dalam keadaan bersih/fitrah (setelah bertobat) karena telah disadarkan oleh rentetan bencana mengerikan yang menimpanya dimasa silam.(mohon dikoreksi lagi yah hadistnya)
Siklus seperti itu terus menurus berlangsung sampai pada masa peradaban kita saat ini (masa peradaban umat manusia ke-5/matahari ke-5).
Pada saat ini,dimana tanda-tanda zaman edan telah dapat terlihat dengan begitu jelas,mungkin kembali saatnya peradaban pada saat ini harus kembali diakhiri,dan akan digantikan dengan sebuah peradaban baru yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan peradaban sebelumnya.(mungkin manusia-manusia yang akan datang akan mengenal sisa-sisa peradaban kita sebagai sebuah peradaban maju yang hilang ditelan masa,seperti halnya kisah mengenai peradaban Atlantis dan Lemuria yang tenggelam dimasa silam)
Kini muncul pertanyaan,apa hubungannya peradaban ke-5 dimuka bumi ini dengan tahun 2012?
Pada sistem penanggalan didalam Kalender Bangsa Maya/Maya Calendar yg merupakan kalender paling akurat sampe sekarang yg pernah ada di bumi.(Perhitungan Maya Calendar dari 3113 SM sampai 2012 M) ,mereka (Bangsa Maya) menyatakan pada tahun 2012,tepatnya tanggal 21 Desember 2012,merupakan "End of Times". maksud dari "End of Times" itu sendiri masih diperdebatkan oleh para ilmuwan, dan arkeolog.
Ada yang menyatakan bahwa maksudnya adalah :
1. Berhentinya waktu (bumi berhenti berputar) 2. Peralihan dari Zaman Pisces ke Aquarius 3. Peralihan dari Abad Silver ke Abad keemasan 4. End of Times = End of the World as we know it 5. Akan ada sebuah galactic Wave yang besar, yang memberhentikan semua kegiatan di muka bumi ini, termasuk kemusnahan manusia 6. Perubahan dari dimensi 3 ke dimensi 4, bahkan 5 7. Kehidupan manusia meningkat dari level dimensi 3, ke 4, DNA manusia meningkat dari strain 2 ke 12, sehingga manusia dapat menggunakan telepati bahkan telekinesis 8. Ada yang menyatakan tidak akan terjadi apa-apa 9. Ada yang menyatakan waktu sudah tidak akan berlaku, jadi waktu tidak linear, tetapi bisa berubah2, sesuai dengan waktu yang kita alami, karena ditemukannya mesin waktu 10. Ditemukannya mesin waktu dan stargate 11. Manusia sudah dapat melakukan transportasi ke galaxi lain, melalui stargate 12. Bangkitnya messiah, yang akan menyelamatkan manusia dari kehancuran 13. Kebangkitan Isa AS / Jesus 14. First Contact pertama kali peradaban manusia dengan Alien/UFO 15. Manusia bergabung dengan komunitas antar galaxi pertama kali, manusia = galaxy being.
Dalam kalender bangsa Maya yang sangat tersohor itu, diramalkan bahwa pada periode 1992-2012 bumi akan dimurnikan, selanjutnya peradaban manusia sekarang ini akan berakhir dan mulai memasuki peradaban baru.
Dalam sejarah peradaban kuno dunia, bangsa Maya dikenal menguasai pengetahuan tentang ilmu falak yang khusus dan mendalam, sistem penanggalan yang sempurna, penghitungan perbintangan yang rumit serta metode pemikiran abstrak yang tinggi. Kesempurnaan dan akurasi dari pada penanggalannya membuat orang takjub.
Sekelompok masyarakat yang misterius ini tinggal di wilayah selatan Mexico sekarang (Yucatan) Guetemala, bagian utara Belize dan bagian barat Honduras. Banyak sekali pyramid, kuil dan bangunan-bangunan kuno yang dibangun oleh Maya yang masih dapat ditemui di sana. Banyak juga batu-batu pahatan dan tulisan-tulisan misterius pada meja-meja yang ditinggalkan mereka.
Para arkeolog percaya bahwa Maya mempunyai peradaban yang luar biasa. Hal itu bisa dilihat dari peninggalannya seperti buku-bukunya, meja-meja batu dan cerita-cerita yang bersifat mistik. Tetapi sayang sekali buku-buku mereka di perpustakaan Mayan semuanya sudah dibakar oleh tentara Spanyol ketika menyerang sesudah tahun 1517. Hanya beberapa tulisan pada meja-meja dan beberapa system kalender yang membingungkan tersisa sampai sekarang.
Seorang sejarahwan Amerika, Dr. Jose Arguelles mengabdikan dirinya untuk meneliti peradaban bangsa ini. Ia mendalami ramalan Maya yang dibangun di atas fondasi kalender yang dibuat bangsa itu, dimana prediksi semacam ini persis seperti cara penghitungan Tiongkok, ala Zhou Yi. Kalendernya, secara garis besar menggambarkan siklus hukum benda langit dan hubungannya dengan perubahan manusia.
Dalam karya Arguelles, The Mayan Factor: Path Beyong Technology yang diterbitkan oleh Bear & Company pada 1973, disebutkan dalam penanggalan Maya tercatat bahwa sistim galaksi tata surya kita sedang mengalami 'The Great Cycle' (siklus besar) yang berjangka lima ribu dua ratus tahun lebih. Waktunya dari 3113 SM sampai 2012 M. Dalam siklus besar ini, tata surya dan bumi sedang bergerak melintasi sebuah sinar galaksi (Galatic Beam) yang berasal dari inti galaksi. Diameter sinar secara horizontal ini ialah 5125 tahun bumi. Dengan kata lain, kalau bumi melintasi sinar ini akan memakan waktu 5125 tahun lamanya.
Orang Maya percaya bahwa semua benda angkasa pada galaksi setelah selesai mengalami reaksi dari sinar galaksi dalam siklus besar ini, akan terjadi perubahan secara total, orang Maya menyebutnya, penyelarasan galaksi (Galatic Synchronization). Siklus besar ini dibagi menjadi 13 tahap, setiap tahap evolusi pun mempunyai catatan yang sangat mendetail. Arguelles dalam bukunya itu menggunakan banyak sekali diagram-diagram untuk menceritakan kondisi evolusi pada setiap tahap. Kemudian setiap tahap itu dibagi lagi menjadi 20 masa evolusi. Setiap masa itu akan memakan waktu 20 tahun lamanya.
Dari masa 20 tahun antara tahun 1992-2012 itu, bumi kita telah memasuki tahap terakhir dari fase Siklus Besar, bangsa Maya menganggap ini adalah periode penting sebelum masa pra-Galatic Synchronization, mereka menamakannya: The Earth Generetion Priod (Periode Regenerasi Bumi). Selama periode ini bumi akan mencapai pemurnian total. Setelah itu, bumi kita akan meninggalkan jangkauan sinar galaksi dan memasuki tahap baru: penyelarasan galaksi.
Pada 21 Desember 2012 akan menjadi hari berakhirnya peradaban umat manusia kali ini, dalam perhitungan kalender Maya. Sesudah itu, umat manusia akan memasuki peradaban baru total yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan peradaban sekarang. Pada hari itu, tepatnya musim dingin tiba, matahari akan bergabung lagi dengan titik silang yang terbentuk akibat ekliptika (jalan matahari) dengan ekuator secara total. Saat itulah, matahari tepat berada di tengah-tengah sela sistem galaksi, atau dengan kata lain galaksi terletak di atas bumi, bagaikan membuka sebuah "Pintu Langit" saja bagi umat manusia.
Mulai 1992, bumi memasuki apa yang oleh bangsa Maya disebut 'Periode Regenerasi Bumi". Pada periode ini, Bumi dimurnikan, termasuk juga hati manusia, (ini hampir mirip ramalan orang Indian Amerika-Utara terhadap orang sekarang ini), subtansi yang tidak baik akan disingkirkan, dan substansi yang baik dan benar akan dipertahankan, akhirnya selaras dengan galaksi (alam semesta), ini adalah singkapan misteri dari gerakan sistem galaksi kita yang diperlihatkan oleh bangsa Maya.
Sejak tahun 1992 sampai 2012 nanti, bagaimana terjadi "pemurnian" dan bagaimana pula terjadi "regenerasi" pada bumi kita ini, tidak disebutkan secara detail oleh bangsa Maya. Dalam ramalan mereka pun tidak menyinggung tentang apa hal konkret yang memberikan semangat manusia untuk bangkit dari kesadaran dan bagaimana bumi mengalami permurnian, yang ditinggalkan oleh mereka kepada anak cucunya (barangkali tidak tercatat). Lantas, fenomena baru apa yang sudah bisa kita lihat sejak tahun 1992 sampai sekarang yang bisa kita kaitkan dengan ramalan bangsa Maya yang beradab itu?
Mungkin sudah diatur, bahwa kalender Maya tidak hilang dan sejarah manusia, dan harus diuraikan dengan kode oleh manusia sekarang. Namun ia tetap saja harus dilihat, apakah umat manusia yang terpesona oleh konsepsinya yang trerbentuk sesudah kelahiran dapat menembus batas-batas untuk mengingatkan dan memahami kebenaran yang melampoi sistim pengetahuan kita.
Sebenarnya,jika ditinjau dari beberapa penelitian yang telah dilakukan saat ini.Memang pada beberapa dua dasawarsa belakangan ini,bumi sedang mengalami suatu siklus yang dinamakan pembalikan daya magnet kutub. Pembalikan daya magnet kutub adalah proses yang terjadi pada waktu kutub utara dan kutub selatan saling bertukar posisi. Ketika ini terjadi, untuk beberapa saat medan magnet bumi mencapai Gauss nol, yang berarti bumi pada waktu itu punya daya magnet nol. Ketika ini terjadi bersamaan dengan perbalikan orbit sebelas tahunan kutub matahari, masalah besar akan terjadi.
Menurut perhitungan computer Hyderabad, pembalikan kutub Bumi dan Matahari dapat mengakibatkan masalah besar selain elektronik tidak bekerja dengan semestinya, burung yang bermigrasi kehilangan haluan, dan bermacam macam:
1. Sistem ketahanan tubuh semua hewan dan termasuk manusia akan banyak melemah. 2. Lapisan luar bumi akan mengalami pertambahan gunung berapi, pergerakan tektonik, gempa bumi, dan tanah longsor. 3. Medan magnet Bumi akan melemah dan radiasi alam semesta berasal dari matahari bertambah berlipat ganda mengakibatkan bahaya radiasi seperti kanker dan sebagainya tidak dapat dihindari 4. Benda-benda angkasa akan tertarik masuk ke Bumi 5. Daya gravitasi Bumi akan mengalami perubahan meskipun tidak diketahui bagaimana ia akan berubah
Jika anda menambahkan semua skenario bencana yang mungkin terjadi, anda dapat dengan mudah mengatakan dengan kalimat sederhana ini, Bumi dapat menjadi tempat yang tidak cocok untuk ditinggali peradaban manusia pada 2012 ataupun mereka yang hidup dekat lapisan luar bumi. Hal ini mungkin saja dapat terjadi pada Mars jutaan tahun yang lalu.
Mungkin benar adanya apa yang dikatakan Bangsa Maya mengenai kehancuran perdaban manusia di tahun 2012 esok,hal tersebut tentunya dapat kita lihat dari sifat-sifat manusia zaman sekarang yang tau sendirikan bagaimana moralnya,kelakuan,dll, dan alam-pun kelihatannya semakin tidak bersahabat dengan kita.
Yang lebih menarik lagi kali ini aq coba mengutip pernyataan si Mama Louren (tau kan,peramal yang suka muncul di Tipi itu lo).Kata dia,"pada tahun 2012 nanti jumlah penduduk di Indonesia ini tinggal 40%".Lalu ketika ditanya apa penyebabnya,dia menuturkan ,"pada tahun itu sebuah bencana besar akan melanda Bumi secara Global,mungkin pada setiap negara nantinya hanya menyisakan 30%-40% kehidupan untuk kembali membangun kehidupan baru".
Ramalan serupa juga diutarakan oleh Beberapa Biksu di Tibet yang terkenal pengan penguasaan clairvoyance-nya yang sangat baik.Mereka mengatakan pada awal tahun 2012 merupakan tahun paling mendebarkan bagi umat manusia di muka Bumi,dimana pada permulaan tahun,beberapa fenomena aneh akan banyak bermunculan.Namun dalam penutupnya,Para Biksu mengatakan Bumi akan terselamatkan oleh sebuah kekuatan besar yang melindungi mereka secara kasat mata,sehingga memungkinkan peradaban manusia tidaklah sepenuhnya musnah.
Kalau menurutku pribadi,tidak ada seorangpun yang bisa meramalkan kapan tepatnya kiamat itu datang.Tapi dilain sisi, saya percaya akan regenarasi suatu peradaban yang diramalkan para Orang Bangsa Maya ditahun 2012 nanti.Ini bukanlah suatu kehancuran Alam semesta secara keseluruhan (Jadi belum bisa diartikan kiamat yang sebenarnya),mungkin nantinya secuil para manusia-manusia yang terselamatkan dari bencana akan kembali membangun tonggak peradaban baru yang lebih baik dan lebih bermoral daripada kita.Wallahualam bi shawab.Tapi intinya,mau kiamat itu datangnya kapan,pokoknya mulai sekarang kita harus wajib bertobat dan lebih mendekatkan diri kepada-Nya.
sumber:www.fb.co.id
Di sekitar pedalaman kaki Gunung Himalaya, Tibet misalnya, orang-orang menjumpai sebuah suku, keturunan dan rupa mereka hampir mirip dengan orang Yunani. Konon katanya, mereka adalah orang-orang yang beruntung masih hidup atas peristiwa banjir yang dahsyat itu.
Pada tahun 1986, kantor berita pemerintah Turki menyatakan bahwa 5.200 meter di atas permukaan laut puncak gunung (Ararat), telah ditemukan sebuah benda yang mirip dengan perahu Nabi Nuh yang berbentuk persegi empat, lalu mengambil gambarnya dari angkasa, dan panjang perahunya sesuai dengan yang dicatat dalam kitab suci.
Pernah beberapa waktu lalu aq sempat membaca sebuah artikel manarik,menurut penuturan dari Mister Li Hongzi (pendiri Fulun Gong/Fulun Dafa) dalam ceramah Alam Semesta-nya,Beliau menuturkan bahwa peradaban dimuka bumi ini setidaknya telah dihancurkan kurang lebih sebanyak empat kali oleh Sang Pencipta. Dan,pada saat era dimana kita hidup sekarang ini, merupakan masa kehidupan peradaban umat manusia ke-5 dibumi.
Lalu kenapa manusia bisa mengalami bencana itu? Mitologi dari setiap negara mempunyai penjelasan yang sama terhadap hal ini. Semua ini dikarenakan kemerosotan dan kebejatan manusia, lalu Sang Penguasa Alam Semesta memutuskan untuk menghukum manusia.
Mengenai penggambaran atas peristiwa dimusnahkannya beberapa peradaban-peradaban manusia masa silam ,sebenarnya bisa kita peroleh penjelasannya dari beberapa Hadist. Pernah saya membaca sebuah hadist riwayat (lupa tapi hadist riwayat siapa),disitu dikisahkan pada zaman nabi-nabi terdahulu,ada yang disebut sebagai zaman edan dan zaman apa gitu deh (intinya setiap manusia pada zaman ini kembali fitrah), sehabis zaman edan akan kembali lagi ke zaman fitrah sampai saatnya tiba alam semesta ini benar-benar akan dihancurkan secara keseluruhan.
Nah, dari isi hadist tsb dapat kita peroleh penjelasan,bahwa ketika suatu zaman dimana manusia telah menunjukkan kemerosotan moral yang luar biasa (zaman edan),Sang Penicipta memutuskan untuk mengahiri peradaban tersebut dengan mengirimkan beberapa bencana besar yang ahirnya mengakhiri kehidupan dimuka bumi pada saat itu. Hanya beberapa oranglah yang disisakan untuk memulai peradaban baru selanjutnya.Pada waktu peradaban baru ini lahir,hati orang-orang yang berhasil terselamatkan tersebut kembali dalam keadaan bersih/fitrah (setelah bertobat) karena telah disadarkan oleh rentetan bencana mengerikan yang menimpanya dimasa silam.(mohon dikoreksi lagi yah hadistnya)
Siklus seperti itu terus menurus berlangsung sampai pada masa peradaban kita saat ini (masa peradaban umat manusia ke-5/matahari ke-5).
Pada saat ini,dimana tanda-tanda zaman edan telah dapat terlihat dengan begitu jelas,mungkin kembali saatnya peradaban pada saat ini harus kembali diakhiri,dan akan digantikan dengan sebuah peradaban baru yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan peradaban sebelumnya.(mungkin manusia-manusia yang akan datang akan mengenal sisa-sisa peradaban kita sebagai sebuah peradaban maju yang hilang ditelan masa,seperti halnya kisah mengenai peradaban Atlantis dan Lemuria yang tenggelam dimasa silam)
Kini muncul pertanyaan,apa hubungannya peradaban ke-5 dimuka bumi ini dengan tahun 2012?
Pada sistem penanggalan didalam Kalender Bangsa Maya/Maya Calendar yg merupakan kalender paling akurat sampe sekarang yg pernah ada di bumi.(Perhitungan Maya Calendar dari 3113 SM sampai 2012 M) ,mereka (Bangsa Maya) menyatakan pada tahun 2012,tepatnya tanggal 21 Desember 2012,merupakan "End of Times". maksud dari "End of Times" itu sendiri masih diperdebatkan oleh para ilmuwan, dan arkeolog.
Ada yang menyatakan bahwa maksudnya adalah :
1. Berhentinya waktu (bumi berhenti berputar) 2. Peralihan dari Zaman Pisces ke Aquarius 3. Peralihan dari Abad Silver ke Abad keemasan 4. End of Times = End of the World as we know it 5. Akan ada sebuah galactic Wave yang besar, yang memberhentikan semua kegiatan di muka bumi ini, termasuk kemusnahan manusia 6. Perubahan dari dimensi 3 ke dimensi 4, bahkan 5 7. Kehidupan manusia meningkat dari level dimensi 3, ke 4, DNA manusia meningkat dari strain 2 ke 12, sehingga manusia dapat menggunakan telepati bahkan telekinesis 8. Ada yang menyatakan tidak akan terjadi apa-apa 9. Ada yang menyatakan waktu sudah tidak akan berlaku, jadi waktu tidak linear, tetapi bisa berubah2, sesuai dengan waktu yang kita alami, karena ditemukannya mesin waktu 10. Ditemukannya mesin waktu dan stargate 11. Manusia sudah dapat melakukan transportasi ke galaxi lain, melalui stargate 12. Bangkitnya messiah, yang akan menyelamatkan manusia dari kehancuran 13. Kebangkitan Isa AS / Jesus 14. First Contact pertama kali peradaban manusia dengan Alien/UFO 15. Manusia bergabung dengan komunitas antar galaxi pertama kali, manusia = galaxy being.
Dalam kalender bangsa Maya yang sangat tersohor itu, diramalkan bahwa pada periode 1992-2012 bumi akan dimurnikan, selanjutnya peradaban manusia sekarang ini akan berakhir dan mulai memasuki peradaban baru.
Dalam sejarah peradaban kuno dunia, bangsa Maya dikenal menguasai pengetahuan tentang ilmu falak yang khusus dan mendalam, sistem penanggalan yang sempurna, penghitungan perbintangan yang rumit serta metode pemikiran abstrak yang tinggi. Kesempurnaan dan akurasi dari pada penanggalannya membuat orang takjub.
Sekelompok masyarakat yang misterius ini tinggal di wilayah selatan Mexico sekarang (Yucatan) Guetemala, bagian utara Belize dan bagian barat Honduras. Banyak sekali pyramid, kuil dan bangunan-bangunan kuno yang dibangun oleh Maya yang masih dapat ditemui di sana. Banyak juga batu-batu pahatan dan tulisan-tulisan misterius pada meja-meja yang ditinggalkan mereka.
Para arkeolog percaya bahwa Maya mempunyai peradaban yang luar biasa. Hal itu bisa dilihat dari peninggalannya seperti buku-bukunya, meja-meja batu dan cerita-cerita yang bersifat mistik. Tetapi sayang sekali buku-buku mereka di perpustakaan Mayan semuanya sudah dibakar oleh tentara Spanyol ketika menyerang sesudah tahun 1517. Hanya beberapa tulisan pada meja-meja dan beberapa system kalender yang membingungkan tersisa sampai sekarang.
Seorang sejarahwan Amerika, Dr. Jose Arguelles mengabdikan dirinya untuk meneliti peradaban bangsa ini. Ia mendalami ramalan Maya yang dibangun di atas fondasi kalender yang dibuat bangsa itu, dimana prediksi semacam ini persis seperti cara penghitungan Tiongkok, ala Zhou Yi. Kalendernya, secara garis besar menggambarkan siklus hukum benda langit dan hubungannya dengan perubahan manusia.
Dalam karya Arguelles, The Mayan Factor: Path Beyong Technology yang diterbitkan oleh Bear & Company pada 1973, disebutkan dalam penanggalan Maya tercatat bahwa sistim galaksi tata surya kita sedang mengalami 'The Great Cycle' (siklus besar) yang berjangka lima ribu dua ratus tahun lebih. Waktunya dari 3113 SM sampai 2012 M. Dalam siklus besar ini, tata surya dan bumi sedang bergerak melintasi sebuah sinar galaksi (Galatic Beam) yang berasal dari inti galaksi. Diameter sinar secara horizontal ini ialah 5125 tahun bumi. Dengan kata lain, kalau bumi melintasi sinar ini akan memakan waktu 5125 tahun lamanya.
Orang Maya percaya bahwa semua benda angkasa pada galaksi setelah selesai mengalami reaksi dari sinar galaksi dalam siklus besar ini, akan terjadi perubahan secara total, orang Maya menyebutnya, penyelarasan galaksi (Galatic Synchronization). Siklus besar ini dibagi menjadi 13 tahap, setiap tahap evolusi pun mempunyai catatan yang sangat mendetail. Arguelles dalam bukunya itu menggunakan banyak sekali diagram-diagram untuk menceritakan kondisi evolusi pada setiap tahap. Kemudian setiap tahap itu dibagi lagi menjadi 20 masa evolusi. Setiap masa itu akan memakan waktu 20 tahun lamanya.
Dari masa 20 tahun antara tahun 1992-2012 itu, bumi kita telah memasuki tahap terakhir dari fase Siklus Besar, bangsa Maya menganggap ini adalah periode penting sebelum masa pra-Galatic Synchronization, mereka menamakannya: The Earth Generetion Priod (Periode Regenerasi Bumi). Selama periode ini bumi akan mencapai pemurnian total. Setelah itu, bumi kita akan meninggalkan jangkauan sinar galaksi dan memasuki tahap baru: penyelarasan galaksi.
Pada 21 Desember 2012 akan menjadi hari berakhirnya peradaban umat manusia kali ini, dalam perhitungan kalender Maya. Sesudah itu, umat manusia akan memasuki peradaban baru total yang tidak ada hubungannya sama sekali dengan peradaban sekarang. Pada hari itu, tepatnya musim dingin tiba, matahari akan bergabung lagi dengan titik silang yang terbentuk akibat ekliptika (jalan matahari) dengan ekuator secara total. Saat itulah, matahari tepat berada di tengah-tengah sela sistem galaksi, atau dengan kata lain galaksi terletak di atas bumi, bagaikan membuka sebuah "Pintu Langit" saja bagi umat manusia.
Mulai 1992, bumi memasuki apa yang oleh bangsa Maya disebut 'Periode Regenerasi Bumi". Pada periode ini, Bumi dimurnikan, termasuk juga hati manusia, (ini hampir mirip ramalan orang Indian Amerika-Utara terhadap orang sekarang ini), subtansi yang tidak baik akan disingkirkan, dan substansi yang baik dan benar akan dipertahankan, akhirnya selaras dengan galaksi (alam semesta), ini adalah singkapan misteri dari gerakan sistem galaksi kita yang diperlihatkan oleh bangsa Maya.
Sejak tahun 1992 sampai 2012 nanti, bagaimana terjadi "pemurnian" dan bagaimana pula terjadi "regenerasi" pada bumi kita ini, tidak disebutkan secara detail oleh bangsa Maya. Dalam ramalan mereka pun tidak menyinggung tentang apa hal konkret yang memberikan semangat manusia untuk bangkit dari kesadaran dan bagaimana bumi mengalami permurnian, yang ditinggalkan oleh mereka kepada anak cucunya (barangkali tidak tercatat). Lantas, fenomena baru apa yang sudah bisa kita lihat sejak tahun 1992 sampai sekarang yang bisa kita kaitkan dengan ramalan bangsa Maya yang beradab itu?
Mungkin sudah diatur, bahwa kalender Maya tidak hilang dan sejarah manusia, dan harus diuraikan dengan kode oleh manusia sekarang. Namun ia tetap saja harus dilihat, apakah umat manusia yang terpesona oleh konsepsinya yang trerbentuk sesudah kelahiran dapat menembus batas-batas untuk mengingatkan dan memahami kebenaran yang melampoi sistim pengetahuan kita.
Sebenarnya,jika ditinjau dari beberapa penelitian yang telah dilakukan saat ini.Memang pada beberapa dua dasawarsa belakangan ini,bumi sedang mengalami suatu siklus yang dinamakan pembalikan daya magnet kutub. Pembalikan daya magnet kutub adalah proses yang terjadi pada waktu kutub utara dan kutub selatan saling bertukar posisi. Ketika ini terjadi, untuk beberapa saat medan magnet bumi mencapai Gauss nol, yang berarti bumi pada waktu itu punya daya magnet nol. Ketika ini terjadi bersamaan dengan perbalikan orbit sebelas tahunan kutub matahari, masalah besar akan terjadi.
Menurut perhitungan computer Hyderabad, pembalikan kutub Bumi dan Matahari dapat mengakibatkan masalah besar selain elektronik tidak bekerja dengan semestinya, burung yang bermigrasi kehilangan haluan, dan bermacam macam:
1. Sistem ketahanan tubuh semua hewan dan termasuk manusia akan banyak melemah. 2. Lapisan luar bumi akan mengalami pertambahan gunung berapi, pergerakan tektonik, gempa bumi, dan tanah longsor. 3. Medan magnet Bumi akan melemah dan radiasi alam semesta berasal dari matahari bertambah berlipat ganda mengakibatkan bahaya radiasi seperti kanker dan sebagainya tidak dapat dihindari 4. Benda-benda angkasa akan tertarik masuk ke Bumi 5. Daya gravitasi Bumi akan mengalami perubahan meskipun tidak diketahui bagaimana ia akan berubah
Jika anda menambahkan semua skenario bencana yang mungkin terjadi, anda dapat dengan mudah mengatakan dengan kalimat sederhana ini, Bumi dapat menjadi tempat yang tidak cocok untuk ditinggali peradaban manusia pada 2012 ataupun mereka yang hidup dekat lapisan luar bumi. Hal ini mungkin saja dapat terjadi pada Mars jutaan tahun yang lalu.
Mungkin benar adanya apa yang dikatakan Bangsa Maya mengenai kehancuran perdaban manusia di tahun 2012 esok,hal tersebut tentunya dapat kita lihat dari sifat-sifat manusia zaman sekarang yang tau sendirikan bagaimana moralnya,kelakuan,dll, dan alam-pun kelihatannya semakin tidak bersahabat dengan kita.
Yang lebih menarik lagi kali ini aq coba mengutip pernyataan si Mama Louren (tau kan,peramal yang suka muncul di Tipi itu lo).Kata dia,"pada tahun 2012 nanti jumlah penduduk di Indonesia ini tinggal 40%".Lalu ketika ditanya apa penyebabnya,dia menuturkan ,"pada tahun itu sebuah bencana besar akan melanda Bumi secara Global,mungkin pada setiap negara nantinya hanya menyisakan 30%-40% kehidupan untuk kembali membangun kehidupan baru".
Ramalan serupa juga diutarakan oleh Beberapa Biksu di Tibet yang terkenal pengan penguasaan clairvoyance-nya yang sangat baik.Mereka mengatakan pada awal tahun 2012 merupakan tahun paling mendebarkan bagi umat manusia di muka Bumi,dimana pada permulaan tahun,beberapa fenomena aneh akan banyak bermunculan.Namun dalam penutupnya,Para Biksu mengatakan Bumi akan terselamatkan oleh sebuah kekuatan besar yang melindungi mereka secara kasat mata,sehingga memungkinkan peradaban manusia tidaklah sepenuhnya musnah.
Kalau menurutku pribadi,tidak ada seorangpun yang bisa meramalkan kapan tepatnya kiamat itu datang.Tapi dilain sisi, saya percaya akan regenarasi suatu peradaban yang diramalkan para Orang Bangsa Maya ditahun 2012 nanti.Ini bukanlah suatu kehancuran Alam semesta secara keseluruhan (Jadi belum bisa diartikan kiamat yang sebenarnya),mungkin nantinya secuil para manusia-manusia yang terselamatkan dari bencana akan kembali membangun tonggak peradaban baru yang lebih baik dan lebih bermoral daripada kita.Wallahualam bi shawab.Tapi intinya,mau kiamat itu datangnya kapan,pokoknya mulai sekarang kita harus wajib bertobat dan lebih mendekatkan diri kepada-Nya.
sumber:www.fb.co.id
Rabu, 28 November 2012
Price Tag (Jessie J)
Seems like everybody’s got a price
I wonder how they sleep at night
When the sale comes first and the truth comes second
Just stop for a minute and smile
Why is everybody so serious?
Acting so damn mysterious
You got your shades on your eyes and your heels so high
That you can’t even have a good time
Everybody look to their left
Everybody look to their right
Can you feel that? Yeah
We’ll pay them with love tonight
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
We need to take it back in time
When music made us all unite
And it wasn’t low blows and video hoes
Am I the only one gettin’ tired?
Why is everybody so obsessed?
Money can’t buy us happiness
Can we all slow down and enjoy right now
Guarantee we’ll be feelin’ alright
Everybody look to their left
Everybody look to their right
Can you feel that? Yeah
We’ll pay them with love tonight
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Yeah, yeah, well, keep the price tag and take the cash back
Just give me six strings and a half stack
And you can keep the cars, leave me the garage
And all I, yes, all I need are keys and guitars
And guess what, in 30 seconds I’m leaving to Mars
Yes, we leaving across these undefeatable odds
It’s like this man, you can’t put a price on life
We do this for the love, so we fight and sacrifice every night
So we ain’t gon’ stumble and fall, never
Waiting to see, a sign of defeat, uh uh
So we gon’ keep everyone moving their feet
So bring back the beat and then everybody sing, it’s not about
It’s not about the money, money, money We don’t need your money, money, money We just wanna make the world dance Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Yeah, yeah
Oh, forget about the price tag
sumber : www.cariliriklagu.com
I wonder how they sleep at night
When the sale comes first and the truth comes second
Just stop for a minute and smile
Why is everybody so serious?
Acting so damn mysterious
You got your shades on your eyes and your heels so high
That you can’t even have a good time
Everybody look to their left
Everybody look to their right
Can you feel that? Yeah
We’ll pay them with love tonight
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
We need to take it back in time
When music made us all unite
And it wasn’t low blows and video hoes
Am I the only one gettin’ tired?
Why is everybody so obsessed?
Money can’t buy us happiness
Can we all slow down and enjoy right now
Guarantee we’ll be feelin’ alright
Everybody look to their left
Everybody look to their right
Can you feel that? Yeah
We’ll pay them with love tonight
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Yeah, yeah, well, keep the price tag and take the cash back
Just give me six strings and a half stack
And you can keep the cars, leave me the garage
And all I, yes, all I need are keys and guitars
And guess what, in 30 seconds I’m leaving to Mars
Yes, we leaving across these undefeatable odds
It’s like this man, you can’t put a price on life
We do this for the love, so we fight and sacrifice every night
So we ain’t gon’ stumble and fall, never
Waiting to see, a sign of defeat, uh uh
So we gon’ keep everyone moving their feet
So bring back the beat and then everybody sing, it’s not about
It’s not about the money, money, money We don’t need your money, money, money We just wanna make the world dance Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
It’s not about the money, money, money
We don’t need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain’t about the cha-ching, cha-ching
Ain’t about the ba-bling, ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Yeah, yeah
Oh, forget about the price tag
sumber : www.cariliriklagu.com
Jumat, 26 Oktober 2012
Bila Shalat ‘Ied Jatuh pada Hari Jum’at
Apabila hari raya Idul Fithri atau Idul Adha bertepatan dengan hari Jum’at, apakah shalat Jum’at menjadi gugur karena telah melaksanakan shalat ‘ied? Untuk masalah ini para ulama memiliki dua pendapat.
Pendapat Pertama: Orang yang melaksanakan shalat ‘ied tetap wajib melaksanakan shalat Jum’at.
Inilah pendapat kebanyakan pakar fikih. Akan tetapi ulama Syafi’iyah menggugurkan kewajiban ini bagi orang yang nomaden (al bawadiy). Dalil dari pendapat ini adalah:
Pertama: Keumuman firman Allah Ta’ala,
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلاةِ مِنْ يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسْعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ
“Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan sembahyang pada hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah dan tinggalkanlah jual beli.” (QS. Al Jumu’ah: 9)
Kedua: Dalil yang menunjukkan wajibnya shalat Jum’at. Di antara sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam,
مَنْ تَرَكَ ثَلاَثَ جُمَعٍ تَهَاوُنًا بِهَا طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قَلْبِهِ
“Barangsiapa meninggalkan tiga shalat Jum’at, maka Allah akan mengunci pintu hatinya.”[2] Ancaman keras seperti ini menunjukkan bahwa shalat Jum’at itu wajib.
Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam juga bersabda,
الْجُمُعَةُ حَقٌّ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ فِى جَمَاعَةٍ إِلاَّ أَرْبَعَةً عَبْدٌ مَمْلُوكٌ أَوِ امْرَأَةٌ أَوْ صَبِىٌّ أَوْ مَرِيضٌ
“Shalat Jum’at merupakan suatu kewajiban bagi setiap muslim dengan berjama’ah kecuali empat golongan: [1] budak, [2] wanita, [3] anak kecil, dan [4] orang yang sakit.”[3]
Ketiga: Karena shalat Jum’at dan shalat ‘ied adalah dua shalat yang sama-sama wajib (sebagian ulama berpendapat bahwa shalat ‘ied itu wajib), maka shalat Jum’at dan shalat ‘ied tidak bisa menggugurkan satu dan lainnya sebagaimana shalat Zhuhur dan shalat ‘Ied.
Keempat: Keringanan meninggalkan shalat Jum’at bagi yang telah melaksanakan shalat ‘ied adalah khusus untuk ahlul bawadiy (orang yang nomaden seperti suku Badui). Dalilnya adalah,
قَالَ أَبُو عُبَيْدٍ ثُمَّ شَهِدْتُ مَعَ عُثْمَانَ بْنِ عَفَّانَ فَكَانَ ذَلِكَ يَوْمَ الْجُمُعَةِ ، فَصَلَّى قَبْلَ الْخُطْبَةِ ثُمَّ خَطَبَ فَقَالَ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّ هَذَا يَوْمٌ قَدِ اجْتَمَعَ لَكُمْ فِيهِ عِيدَانِ ، فَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَنْتَظِرَ الْجُمُعَةَ مِنْ أَهْلِ الْعَوَالِى فَلْيَنْتَظِرْ ، وَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَرْجِعَ فَقَدْ أَذِنْتُ لَهُ
“Abu ‘Ubaid berkata bahwa beliau pernah bersama ‘Utsman bin ‘Affan dan hari tersebut adalah hari Jum’at. Kemudian beliau shalat ‘ied sebelum khutbah. Lalu beliau berkhutbah dan berkata, “Wahai sekalian manusia. Sesungguhnya ini adalah hari di mana terkumpul dua hari raya (dua hari ‘ied). Siapa saja dari yang nomaden (tidak menetap) ingin menunggu shalat Jum’at, maka silakan. Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan.”[4]
Pendapat Kedua: Bagi orang yang telah menghadiri shalat ‘Ied boleh tidak menghadiri shalat Jum’at. Namun imam masjid dianjurkan untuk tetap melaksanakan shalat Jum’at agar orang-orang yang punya keinginan menunaikan shalat Jum’at bisa hadir, begitu pula orang yang tidak shalat ‘ied bisa turut hadir.
Pendapat ini dipilih oleh mayoritas ulama Hambali. Dan pendapat ini terdapat riwayat dari ‘Umar, ‘Utsman, ‘Ali, Ibnu ‘Umar, Ibnu ‘Abbas dan Ibnu Az Zubair. Dalil dari pendapat ini adalah:
Pertama: Diriwayatkan dari Iyas bin Abi Romlah Asy Syamiy, ia berkata, “Aku pernah menemani Mu’awiyah bin Abi Sufyan dan ia bertanya pada Zaid bin Arqom,
أَشَهِدْتَ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- عِيدَيْنِ اجْتَمَعَا فِى يَوْمٍ قَالَ نَعَمْ. قَالَ فَكَيْفَ صَنَعَ قَالَ صَلَّى الْعِيدَ ثُمَّ رَخَّصَ فِى الْجُمُعَةِ فَقَالَ « مَنْ شَاءَ أَنْ يُصَلِّىَ فَلْيُصَلِّ ».
“Apakah engkau pernah menyaksikan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bertemu dengan dua ‘ied (hari Idul Fithri atau Idul Adha bertemu dengan hari Jum’at) dalam satu hari?” “Iya”, jawab Zaid. Kemudian Mu’awiyah bertanya lagi, “Apa yang beliau lakukan ketika itu?” “Beliau melaksanakan shalat ‘ied dan memberi keringanan untuk meninggalkan shalat Jum’at”, jawab Zaid lagi. Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Siapa yang mau shalat Jum’at, maka silakan.”[5]
Asy Syaukani dalam As Sailul Jaror (1/304) mengatakan bahwa hadits ini memiliki syahid (riwayat penguat). An Nawawi dalam Al Majmu’ (4/492) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). ‘Abdul Haq Asy Syubaili dalam Al Ahkam Ash Shugro (321) mengatakan bahwa sanad hadits ini shahih. ‘Ali Al Madini dalam Al Istidzkar (2/373) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). Syaikh Al Albani dalam Al Ajwibah An Nafi’ah (49) mengatakan bahwa hadits ini shahih.[6] Intinya, hadits ini bisa digunakan sebagai hujjah atau dalil.
Kedua: Dari ‘Atho’, ia berkata, “Ibnu Az Zubair ketika hari ‘ied yang jatuh pada hari Jum’at pernah shalat ‘ied bersama kami di awal siang. Kemudian ketika tiba waktu shalat Jum’at Ibnu Az Zubair tidak keluar, beliau hanya shalat sendirian. Tatkala itu Ibnu ‘Abbas berada di Thoif. Ketika Ibnu ‘Abbas tiba, kami pun menceritakan kelakuan Ibnu Az Zubair pada Ibnu ‘Abbas. Ibnu ‘Abbas pun mengatakan, “Ia adalah orang yang menjalankan sunnah (ajaran Nabi) [ashobas sunnah].”[7] Jika sahabat mengatakan ashobas sunnah(menjalankan sunnah), itu berarti statusnya marfu’ yaitu menjadi perkataan Nabi.
Diceritakan pula bahwa ‘Umar bin Al Khottob melakukan seperti apa yang dilakukan oleh Ibnu Az Zubair. Begitu pula Ibnu ‘Umar tidak menyalahkan perbuatan Ibnu Az Zubair. Begitu pula ‘Ali bin Abi Tholib pernah mengatakan bahwa siapa yang telah menunaikan shalat ‘ied maka ia boleh tidak menunaikan shalat Jum’at. Dan tidak diketahui ada pendapat sahabat lain yang menyelisihi pendapat mereka-mereka ini.[8]
Kesimpulan:
Boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat ‘ied untuk tidak menghadiri shalat Jum’at sebagaimana berbagai riwayat pendukung dari para sahabat dan tidak diketahui ada sahabat lain yang menyelisihi pendapat ini.
Pendapat kedua yang menyatakan boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat ‘ied tidak menghadiri shalat Jum’at, ini bisa dihukumi marfu’ (perkataan Nabi) karena dikatakan “ashobas sunnah (ia telah mengikuti ajaran Nabi)”. Perkataan semacam ini dihukumi marfu’ (sama dengan perkataan Nabi), sehingga pendapat kedua dinilai lebih tepat.
Mengatakan bahwa riwayat yang menjelaskan pemberian keringanan tidak shalat jum’at adalah khusus untuk orang yang nomaden seperti orang badui (yang tidak dihukumi wajib shalat Jum’at), maka ini adalah terlalu memaksa-maksakan dalil. Lantas apa faedahnya ‘Utsman mengatakan, “Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan”? Begitu pula Ibnu Az Zubair bukanlah orang yang nomaden, namun ia mengambil keringanan tidak shalat Jum’at, termasuk pula ‘Umar bin Khottob yang melakukan hal yang sama.
Dianjurkan bagi imam masjid agar tetap mendirikan shalat Jum’at supaya orang yang ingin menghadiri shalat Jum’at atau yang tidak shalat ‘ied bisa menghadirinya. Dalil dari hal ini adalah anjuran untuk membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah jika hari ‘ied bertemu dengan hari Jum’at pada shalat ‘ied dan shalat Jum’at. Dari An Nu’man bin Basyir, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
كَانَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَقْرَأُ فِى الْعِيدَيْنِ وَفِى الْجُمُعَةِ بِ (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الأَعْلَى) وَ (هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْغَاشِيَةِ) قَالَ وَإِذَا اجْتَمَعَ الْعِيدُ وَالْجُمُعَةُ فِى يَوْمٍ وَاحِدٍ يَقْرَأُ بِهِمَا أَيْضًا فِى الصَّلاَتَيْنِ.
“Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam biasa membaca dalam dua ‘ied yaitu shalat Jum’at “sabbihisma robbikal a’la” dan “hal ataka haditsul ghosiyah”.” An Nu’man bin Basyir mengatakan begitu pula ketika hari ‘ied bertepatan dengan hari Jum’at, beliau membaca kedua surat tersebut di masing-masing shalat.[9]
Hadits ini juga menunjukkan dianjurkannya membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah ketika hari ‘ied bertetapan dengan hari Jum’at dan dibaca di masing-masing shalat (shalat ‘ied dan shalat Jum’at).
Siapa saja yang tidak menghadiri shalat Jum’at dan telah menghadiri shalat ‘ied, maka wajib baginya untuk mengerjakan shalat Zhuhur sebagaimana dijelaskan pada hadits yang sifatnya umum. Hadits tersebut menjelaskan bahwa bagi yang tidak menghadiri shalat Jum’at, maka sebagai gantinya, ia menunaikan shalat Zhuhur (4 raka’at).[10]
Semoga apa yang kami sajikan ini bermanfaat bagi kaum muslimin. Segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya segala kebaikan menjadi sempurna.
Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal
Refrensi : [1] Pembahasan kali ini kami olah dari Shahih Fiqih Sunnah, Syaikh Abu Malik, 1/594-596, Al Maktabah At Taufiqiyah.
[2] HR. Abu Daud no. 1052, dari Abul Ja’di Adh Dhomri. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini hasan shahih.
[3] HR. Abu Daud no. 1067, dari Thariq bin Syihab. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih.
[4] HR. Bukhari no. 5572.
[5] HR. Abu Daud no. 1070, Ibnu Majah no. 1310.
[6] Dinukil dari http://dorar.net
[7] HR. Abu Daud no. 1071. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih.
[8] Lihat Shahih Fiqh Sunnah, Syaikh Abu Malik, 1/596, Al Maktabah At Taufiqiyah.
[9] HR. Muslim no. 878.
[10] Lihat Fatwa Al Lajnah Ad Da-imah lil Buhuts ‘Ilmiyah wal Ifta’, 8/182-183, pertanyaan kelima dari Fatwa no. 2358, Mawqi’ Al Ifta
sumber : www.muslim.or.id
Pendapat Pertama: Orang yang melaksanakan shalat ‘ied tetap wajib melaksanakan shalat Jum’at.
Inilah pendapat kebanyakan pakar fikih. Akan tetapi ulama Syafi’iyah menggugurkan kewajiban ini bagi orang yang nomaden (al bawadiy). Dalil dari pendapat ini adalah:
Pertama: Keumuman firman Allah Ta’ala,
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلاةِ مِنْ يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسْعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ
“Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan sembahyang pada hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah dan tinggalkanlah jual beli.” (QS. Al Jumu’ah: 9)
Kedua: Dalil yang menunjukkan wajibnya shalat Jum’at. Di antara sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam,
مَنْ تَرَكَ ثَلاَثَ جُمَعٍ تَهَاوُنًا بِهَا طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قَلْبِهِ
“Barangsiapa meninggalkan tiga shalat Jum’at, maka Allah akan mengunci pintu hatinya.”[2] Ancaman keras seperti ini menunjukkan bahwa shalat Jum’at itu wajib.
Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam juga bersabda,
الْجُمُعَةُ حَقٌّ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ فِى جَمَاعَةٍ إِلاَّ أَرْبَعَةً عَبْدٌ مَمْلُوكٌ أَوِ امْرَأَةٌ أَوْ صَبِىٌّ أَوْ مَرِيضٌ
“Shalat Jum’at merupakan suatu kewajiban bagi setiap muslim dengan berjama’ah kecuali empat golongan: [1] budak, [2] wanita, [3] anak kecil, dan [4] orang yang sakit.”[3]
Ketiga: Karena shalat Jum’at dan shalat ‘ied adalah dua shalat yang sama-sama wajib (sebagian ulama berpendapat bahwa shalat ‘ied itu wajib), maka shalat Jum’at dan shalat ‘ied tidak bisa menggugurkan satu dan lainnya sebagaimana shalat Zhuhur dan shalat ‘Ied.
Keempat: Keringanan meninggalkan shalat Jum’at bagi yang telah melaksanakan shalat ‘ied adalah khusus untuk ahlul bawadiy (orang yang nomaden seperti suku Badui). Dalilnya adalah,
قَالَ أَبُو عُبَيْدٍ ثُمَّ شَهِدْتُ مَعَ عُثْمَانَ بْنِ عَفَّانَ فَكَانَ ذَلِكَ يَوْمَ الْجُمُعَةِ ، فَصَلَّى قَبْلَ الْخُطْبَةِ ثُمَّ خَطَبَ فَقَالَ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّ هَذَا يَوْمٌ قَدِ اجْتَمَعَ لَكُمْ فِيهِ عِيدَانِ ، فَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَنْتَظِرَ الْجُمُعَةَ مِنْ أَهْلِ الْعَوَالِى فَلْيَنْتَظِرْ ، وَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَرْجِعَ فَقَدْ أَذِنْتُ لَهُ
“Abu ‘Ubaid berkata bahwa beliau pernah bersama ‘Utsman bin ‘Affan dan hari tersebut adalah hari Jum’at. Kemudian beliau shalat ‘ied sebelum khutbah. Lalu beliau berkhutbah dan berkata, “Wahai sekalian manusia. Sesungguhnya ini adalah hari di mana terkumpul dua hari raya (dua hari ‘ied). Siapa saja dari yang nomaden (tidak menetap) ingin menunggu shalat Jum’at, maka silakan. Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan.”[4]
Pendapat Kedua: Bagi orang yang telah menghadiri shalat ‘Ied boleh tidak menghadiri shalat Jum’at. Namun imam masjid dianjurkan untuk tetap melaksanakan shalat Jum’at agar orang-orang yang punya keinginan menunaikan shalat Jum’at bisa hadir, begitu pula orang yang tidak shalat ‘ied bisa turut hadir.
Pendapat ini dipilih oleh mayoritas ulama Hambali. Dan pendapat ini terdapat riwayat dari ‘Umar, ‘Utsman, ‘Ali, Ibnu ‘Umar, Ibnu ‘Abbas dan Ibnu Az Zubair. Dalil dari pendapat ini adalah:
Pertama: Diriwayatkan dari Iyas bin Abi Romlah Asy Syamiy, ia berkata, “Aku pernah menemani Mu’awiyah bin Abi Sufyan dan ia bertanya pada Zaid bin Arqom,
أَشَهِدْتَ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- عِيدَيْنِ اجْتَمَعَا فِى يَوْمٍ قَالَ نَعَمْ. قَالَ فَكَيْفَ صَنَعَ قَالَ صَلَّى الْعِيدَ ثُمَّ رَخَّصَ فِى الْجُمُعَةِ فَقَالَ « مَنْ شَاءَ أَنْ يُصَلِّىَ فَلْيُصَلِّ ».
“Apakah engkau pernah menyaksikan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bertemu dengan dua ‘ied (hari Idul Fithri atau Idul Adha bertemu dengan hari Jum’at) dalam satu hari?” “Iya”, jawab Zaid. Kemudian Mu’awiyah bertanya lagi, “Apa yang beliau lakukan ketika itu?” “Beliau melaksanakan shalat ‘ied dan memberi keringanan untuk meninggalkan shalat Jum’at”, jawab Zaid lagi. Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Siapa yang mau shalat Jum’at, maka silakan.”[5]
Asy Syaukani dalam As Sailul Jaror (1/304) mengatakan bahwa hadits ini memiliki syahid (riwayat penguat). An Nawawi dalam Al Majmu’ (4/492) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). ‘Abdul Haq Asy Syubaili dalam Al Ahkam Ash Shugro (321) mengatakan bahwa sanad hadits ini shahih. ‘Ali Al Madini dalam Al Istidzkar (2/373) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). Syaikh Al Albani dalam Al Ajwibah An Nafi’ah (49) mengatakan bahwa hadits ini shahih.[6] Intinya, hadits ini bisa digunakan sebagai hujjah atau dalil.
Kedua: Dari ‘Atho’, ia berkata, “Ibnu Az Zubair ketika hari ‘ied yang jatuh pada hari Jum’at pernah shalat ‘ied bersama kami di awal siang. Kemudian ketika tiba waktu shalat Jum’at Ibnu Az Zubair tidak keluar, beliau hanya shalat sendirian. Tatkala itu Ibnu ‘Abbas berada di Thoif. Ketika Ibnu ‘Abbas tiba, kami pun menceritakan kelakuan Ibnu Az Zubair pada Ibnu ‘Abbas. Ibnu ‘Abbas pun mengatakan, “Ia adalah orang yang menjalankan sunnah (ajaran Nabi) [ashobas sunnah].”[7] Jika sahabat mengatakan ashobas sunnah(menjalankan sunnah), itu berarti statusnya marfu’ yaitu menjadi perkataan Nabi.
Diceritakan pula bahwa ‘Umar bin Al Khottob melakukan seperti apa yang dilakukan oleh Ibnu Az Zubair. Begitu pula Ibnu ‘Umar tidak menyalahkan perbuatan Ibnu Az Zubair. Begitu pula ‘Ali bin Abi Tholib pernah mengatakan bahwa siapa yang telah menunaikan shalat ‘ied maka ia boleh tidak menunaikan shalat Jum’at. Dan tidak diketahui ada pendapat sahabat lain yang menyelisihi pendapat mereka-mereka ini.[8]
Kesimpulan:
Boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat ‘ied untuk tidak menghadiri shalat Jum’at sebagaimana berbagai riwayat pendukung dari para sahabat dan tidak diketahui ada sahabat lain yang menyelisihi pendapat ini.
Pendapat kedua yang menyatakan boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat ‘ied tidak menghadiri shalat Jum’at, ini bisa dihukumi marfu’ (perkataan Nabi) karena dikatakan “ashobas sunnah (ia telah mengikuti ajaran Nabi)”. Perkataan semacam ini dihukumi marfu’ (sama dengan perkataan Nabi), sehingga pendapat kedua dinilai lebih tepat.
Mengatakan bahwa riwayat yang menjelaskan pemberian keringanan tidak shalat jum’at adalah khusus untuk orang yang nomaden seperti orang badui (yang tidak dihukumi wajib shalat Jum’at), maka ini adalah terlalu memaksa-maksakan dalil. Lantas apa faedahnya ‘Utsman mengatakan, “Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan”? Begitu pula Ibnu Az Zubair bukanlah orang yang nomaden, namun ia mengambil keringanan tidak shalat Jum’at, termasuk pula ‘Umar bin Khottob yang melakukan hal yang sama.
Dianjurkan bagi imam masjid agar tetap mendirikan shalat Jum’at supaya orang yang ingin menghadiri shalat Jum’at atau yang tidak shalat ‘ied bisa menghadirinya. Dalil dari hal ini adalah anjuran untuk membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah jika hari ‘ied bertemu dengan hari Jum’at pada shalat ‘ied dan shalat Jum’at. Dari An Nu’man bin Basyir, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
كَانَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَقْرَأُ فِى الْعِيدَيْنِ وَفِى الْجُمُعَةِ بِ (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الأَعْلَى) وَ (هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْغَاشِيَةِ) قَالَ وَإِذَا اجْتَمَعَ الْعِيدُ وَالْجُمُعَةُ فِى يَوْمٍ وَاحِدٍ يَقْرَأُ بِهِمَا أَيْضًا فِى الصَّلاَتَيْنِ.
“Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam biasa membaca dalam dua ‘ied yaitu shalat Jum’at “sabbihisma robbikal a’la” dan “hal ataka haditsul ghosiyah”.” An Nu’man bin Basyir mengatakan begitu pula ketika hari ‘ied bertepatan dengan hari Jum’at, beliau membaca kedua surat tersebut di masing-masing shalat.[9]
Hadits ini juga menunjukkan dianjurkannya membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah ketika hari ‘ied bertetapan dengan hari Jum’at dan dibaca di masing-masing shalat (shalat ‘ied dan shalat Jum’at).
Siapa saja yang tidak menghadiri shalat Jum’at dan telah menghadiri shalat ‘ied, maka wajib baginya untuk mengerjakan shalat Zhuhur sebagaimana dijelaskan pada hadits yang sifatnya umum. Hadits tersebut menjelaskan bahwa bagi yang tidak menghadiri shalat Jum’at, maka sebagai gantinya, ia menunaikan shalat Zhuhur (4 raka’at).[10]
Semoga apa yang kami sajikan ini bermanfaat bagi kaum muslimin. Segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya segala kebaikan menjadi sempurna.
Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal
Refrensi : [1] Pembahasan kali ini kami olah dari Shahih Fiqih Sunnah, Syaikh Abu Malik, 1/594-596, Al Maktabah At Taufiqiyah.
[2] HR. Abu Daud no. 1052, dari Abul Ja’di Adh Dhomri. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini hasan shahih.
[3] HR. Abu Daud no. 1067, dari Thariq bin Syihab. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih.
[4] HR. Bukhari no. 5572.
[5] HR. Abu Daud no. 1070, Ibnu Majah no. 1310.
[6] Dinukil dari http://dorar.net
[7] HR. Abu Daud no. 1071. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih.
[8] Lihat Shahih Fiqh Sunnah, Syaikh Abu Malik, 1/596, Al Maktabah At Taufiqiyah.
[9] HR. Muslim no. 878.
[10] Lihat Fatwa Al Lajnah Ad Da-imah lil Buhuts ‘Ilmiyah wal Ifta’, 8/182-183, pertanyaan kelima dari Fatwa no. 2358, Mawqi’ Al Ifta
sumber : www.muslim.or.id
Rabu, 03 Oktober 2012
Nama-nama Surga dan Calon Penghuninya
Dalam islam, jika kita berbuat baik maka akan masuk surga meskipun sebelumnya akan di masukkan di neraka untuk menghilangkan semua dosa-dosa yang telah kita perbuat di dunia. Ada 8 macam surga, yaitu :
1. Surga Firdaus,diciptakan oleh allah SWT,dari emas,penghuninya:
a. orang yg memelihara sholat dan senantiasa khusyuk,
b. orang yg meninggalkan pekerjaan yg sia-sia
c. orang yg membayar zakat
d. orang yg menjaga kemaluannya,kecuali terhadap istrinya,
e. orang yg memlihara amanta dan menepati janji
2. Surga Adn,Diciptakan dari intan putih,penghuninya :
a. orang mengerjakan kebaikan karena Allah ta'ala
b. orang yg benar-benar,beriman dan beramal sholeh
c. orang yg banyak berbuat baik
d. orang yg sabar dan senantiasa menginfakkan hartanya,
3. Surga Na'im,diciptakan dari perak putih, penghuninya :
a. orang yg beriman dan beramal sholeh
b. orang yg bertaqwa
4. Surga Ma'wa,diciptakan dari Zamrut hijau, Penghuninya :
a. orang yg bertaqwa Kepada allah Swt,
b. orang yg benar-benar beriman dan beramal sholeh
c. orang yg takut dengan kebesaran Allah Swt,dan menjaga hawa Nafsu buruk,
5. Surga Darussalam,diciptakan dari yakut Merah,calonnya:
a. orang yg kuat iman dan islam
b. orang yg mengamalkan ayat-ayat al quran,dalam kehidupn sehari-hari
6. Surga Darul Muqomah,diciptakan dari permata Putih,calonnya :
a. orang yg kebaikannya lebih banyak dari pada Kejahatannya
7. Surga Al Maqoomul Amiin,diciptakan dari emas,calonnya
a. orang yg benar-benar bertaqwa kepada Allah Swt,
8. Surga khuldi.diciptakan dari marjan merah dan kuning,calonnya :
a. orang yg menaati perintahNya,dan menjauhi larangannya
sumber : http://fitrimanikbahraini.blogspot.com
1. Surga Firdaus,diciptakan oleh allah SWT,dari emas,penghuninya:
a. orang yg memelihara sholat dan senantiasa khusyuk,
b. orang yg meninggalkan pekerjaan yg sia-sia
c. orang yg membayar zakat
d. orang yg menjaga kemaluannya,kecuali terhadap istrinya,
e. orang yg memlihara amanta dan menepati janji
2. Surga Adn,Diciptakan dari intan putih,penghuninya :
a. orang mengerjakan kebaikan karena Allah ta'ala
b. orang yg benar-benar,beriman dan beramal sholeh
c. orang yg banyak berbuat baik
d. orang yg sabar dan senantiasa menginfakkan hartanya,
3. Surga Na'im,diciptakan dari perak putih, penghuninya :
a. orang yg beriman dan beramal sholeh
b. orang yg bertaqwa
4. Surga Ma'wa,diciptakan dari Zamrut hijau, Penghuninya :
a. orang yg bertaqwa Kepada allah Swt,
b. orang yg benar-benar beriman dan beramal sholeh
c. orang yg takut dengan kebesaran Allah Swt,dan menjaga hawa Nafsu buruk,
5. Surga Darussalam,diciptakan dari yakut Merah,calonnya:
a. orang yg kuat iman dan islam
b. orang yg mengamalkan ayat-ayat al quran,dalam kehidupn sehari-hari
6. Surga Darul Muqomah,diciptakan dari permata Putih,calonnya :
a. orang yg kebaikannya lebih banyak dari pada Kejahatannya
7. Surga Al Maqoomul Amiin,diciptakan dari emas,calonnya
a. orang yg benar-benar bertaqwa kepada Allah Swt,
8. Surga khuldi.diciptakan dari marjan merah dan kuning,calonnya :
a. orang yg menaati perintahNya,dan menjauhi larangannya
sumber : http://fitrimanikbahraini.blogspot.com
Senin, 01 Oktober 2012
Hand Phone TRANSPARAN
HP ini sangat menarik karena casing yang transparan. Itu tidak hanya dirancang untuk modis dan elegan saja tapi juga mempunyai fitur unik.HP tercanggih di dunia 2012 yang juga merupakan handphone unik dengan fitur sedikit aneh ini adalah Windows Phone. Keunikan dari HP ini adalah salah satu fiturnya yang mapu mendeteksi perubahan cuaca di sekitarnya.
Jika cuaca mendung maka theme HP ini akan mengikuti mendung, jika cuaca cerah maka akan mengikuti cerah, apabila hari hujan maka theme juga akan berubah menjadi hujan, dan seterusnya.
sumber : http://dwi-jo.blogspot.com
Dua Waktu Istimewa yang Banyak Dilalaikan di Bulan Puasa
Al-Hamdulillah, segala puji bagi Allah, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam semoga terlimpah untuk baginda Rasulillah Shallallahu 'Alaihi Wasallam, keluarga dan para shahabahnya.
Ada dua waktu istimewa di bulan puasa yang kurang diperhatikan. Kebanyakan orang mengisinya dengan sesuatu yang tak berguna, bahkan cenderung sia-sia. Mereka tidak mendekatkan diri kepada Allah di dua waktu tersebut. Padahal dua waktu tersebut merupakan saat mustajab untuk dikabulkannya doa.
Pertama, menjelang berbuka puasa.
Banyak iklan-iklan dan ajakan untuk menghabiskan waktu menunggu berbuka dengan kegiatan kumpul-kumpul yang sering disitilahkan dengan "ngabuburit". Biasanya, isinya obrolan ngalor-ngidul dan jalan-jalan. Tidak sedikit diisi dengan pertunjukan musik dan hiburan lainnya. Padahal waktu tersebut adalah waktu yang sangat berharga. Tidak selayaknya seorang shaim (orang berpuasa) menyia-nyiakannya.
Disebutkan dalam hadits shahih, Rasulullah Shallallahu 'Alaihi Wasallam bersabda:
ثلاثة لا ترد دعوتهم الصائم حتى يفطر والإمام العادل ودعوة المظلوم
"Tiga orang yang tidak akan ditolak doanya: orang puasa sampai ia berbuka, imam yang adil, dan doa orang yang dizalimi." (HR. Al-Tirmidzi)
Tiga orang yang disebutkan dalam hadits tersebut diistimewakan dengan pengabulan doa. Yakni doa mereka segera dikabulkan. Hal itu karena ketundukan mereka dalam berdoa kepada-Nya. Terkhusus orang berpuasa saat berbuka, karena ia usai mengerjakan ibadah dan saat itu ia dalam keadaan khudhu' dan tenang.
Karenanya para ulama salaf sangat-sangat mengagungkan waktu penghujung hari (sore hari) karena ia menjadi penutup hari puasa. Sesungguhnya orang cerdas, tentunya akan memanfaatkan waktu yang berharga ini untuk berdoa.
Kedua, waktu sahur. Yakni waktu menjelang fajar. Allah Ta'ala berfirman :
وَبِالْأَسْحَارِ هُمْ يَسْتَغْفِرُونَ
"Dan di akhir-akhir malam mereka memohon ampun (kepada Allah)." (QS. Al-Dzariyat: 18)
Imam Mujahid dan lainnya mengatakan, "(di akhir-akhir malam) mereka mengerjakan shalat." Ulama lainnya mengatakan, "Mereka shalat malam dan menutupnya dengan istighfar sampai menjelang fajar." Ini sesuai dengan firman Allah Ta'ala: "Dan yang memohon ampun di waktu sahur." (QS. Ali Imran: 17)
Kemudian Ibnu katsir berkata, "Jika istighfar di dalam shalat maka itu lebih baik." Beliau berhujjah dengan hadits shahih, "Sesungguhnya Allah turun setiap malam ke langit dunia saat seperti tiga malam terakhir, lalu Dia berfirman: Adakah orang yang mau bertaubat sehingga Aku ampuni dia/ Adakah orang yang beristighfar sehingga aku ampuni dia? Adakah orang yang meminta (kepada-Ku) sehingga aku beri permintaannya? Sehingga terbit fajar."
Jadi waktu makan sahur yang menjelang fajar merupakan waktu mustajab untuk dikabulkannya doa. Maka selayaknya orang yang sedang makan sahur untuk memperbanyak doa dan istighfar di waktu yang berharga ini, sampai dikumandangkan azan shubuh. Terlebih kita berada di bulan Ramadhan, hendaknya kita manfaatkan waktu-waktu di dalamnya –khususnya waktu sahur ini- untuk memperkuat hubungan kita dengan Allah 'Azza wa Jalla. Jangan dirusak keistimewaan waktu tersebut dengan menonton acara-acara yang tak berguna dan cenderung melalaikan.
Semoga Allah memberikan petunjuk kepada kita untuk bisa memanfaatkan kesempatan-kesempatan istimewa di bulan suci ini untuk meraih keberkahan dan pahala besar. Sesungguhnya orang yang baik adalah yang senantiasa mendapatkan taufiq dari Allah dalam setiap saatnya untuk mendekatkan diri kepada-Nya. Wallahu Ta'ala A'lam.
Oleh : Ustadz Badrul Tamam
sumber :http://massaleh.blogspot.com
Rabu, 05 September 2012
Butiran Debu (Rumor)
Namaku cinta ketika kita bersama
Berbagi rasa untuk selamanya
Namaku cinta ketika kita bersama
Berbagi rasa sepanjang usia
Hingga tiba saatnya aku pun melihat
Cintaku yang khianat, cintaku berkhianat
Aku terjatuh dan tak bisa bangkit lagi
Aku tenggelam dalam lautan luka dalam
Aku tersesat dan tak tahu arah jalan pulang
Aku tanpamu butiran debu
Namaku cinta ketika kita bersama
Berbagi rasa untuk selamanya
Namaku cinta ketika kita bersama
Berbagi rasa sepanjang usia
Hingga tiba saatnya aku pun melihat
Cintaku yang khianat, cintaku berkhianat ooh....
Menepi menepilah menjauh
Semua yang terjadi di antara kita ooh....
Aku terjatuh dan tak bisa bangkit lagi
Aku tenggelam dalam lautan luka dalam
Aku tersesat dan tak tahu arah jalan pulang
Aku tanpamu butiran debu
(aku terjatuh dan tak bisa bangkit lagi)
Aku tenggelam dalam lautan) dalam luka dalam
Aku tersesat dan tak tahu arah jalan pulang
Aku tanpamu butiran debu, aku tanpamu butiran debu
Aku tanpamu butiran debu, aku tanpamu butiran debu
Langganan:
Postingan (Atom)